РИСУНКИ Б. КЫШТЫМОВА
Государственное Издательство Детской Литературы
Министерства Просвещения РСФСР
Москва 1957

ВВЕДЕНИЕ

ыйди в поле лунной ночью и посмотри на небо.

На небесном своде сияет луна. Ее мягкий серебристый свет заливает землю, но он далеко не так силен, как блеск солнца. Все видно вблизи, но далекие предметы исчезают в туманной дымке.

Луна освещает и небо. Близкие к ней звезды меркнут в лунном сиянии, а далекие — бледнее, чем в темную ночь.

Ночное небо в ясную погоду — одно из прекраснейших зрелищ в природе. Можно часами любоваться светлой луной и тысячами мерцающих звезд, разбросанных по небу.

Но вот луна спускается все ниже и ниже и наконец исчезает за горизонтом — небо темнеет, на нем появляется гораздо больше звезд, они кажутся еще ярче.

Хорошо наблюдать небо в теплую летнюю ночь, сидя на берегу реки с удочками или лежа на одиноком холмике в степи. Быстро проходит короткая ночь, на востоке алеет заря. Звезды одна за другой исчезают с небосвода. Остаются лишь самые яркие. Но вот теряются и они.

Далеко-далеко, у самого горизонта, ослепительно блеснул край солнца. Начинается новый день.

С древнейших времен у человека, когда он смотрел на небо, возникало много вопросов.

Что такое небесный свод? Не сделан ли он из твердого вещества, подобного прозрачному хрусталю? Есть ли у него края и опирается ли он на землю?

Что такое бесчисленные мерцающие звезды? Так ли они малы, как кажутся? Прикреплены ли они наглухо к небесному своду или свободно движутся в пространстве?

Почему луна перемещается среди звезд? Почему меняет свой вид: то кажется полным кругом, то узким серпом, а то и совсем исчезает с небосвода?

Отчего солнце летом высоко поднимается над головой и сильно греет землю, а в морозные зимние дни едва выглянет из-за горизонта и спешит скрыться, точно ему не хочется смотреть на покрытые снегом поля и застывшие реки?..

Наука о небесных светилах возникла еще в древности и называется астрономией. Слово это греческое и составлено из двух слов: «астрон» — звезда и «номос» — закон.

Казалось, зачем бы нашим предкам смотреть на небо и изучать те законы, по которым движутся звезды и другие небесные светила? Разве такое знание полезно?

Да, оно не только полезно, но и необходимо. С незапамятных времен люди занимаются скотоводством и земледелием. Скотоводу и земледельцу надо знать, когда наступит весна, когда она сменится летом, когда после лета явится дождливая осень. И человек следит за солнцем: начинает оно подниматься на небе и сильнее греть, значит, скоро конец зиме, скоро придут теплые, ясные весенние дни.

Особенно внимательно приходилось изучать движение солнца жителям древнего Египта, Китая, Индии... В этих странах текут огромные реки; когда они разливаются, то покрывают поля плодородным илом.

Обитателям речных долин очень важно было в точности знать время, когда начнется наводнение: не только чтобы подготовиться к севу, но и чтобы своевременно спасти имущество и жизнь от волн разбушевавшейся реки.

Науки тогда недоступны были простому народу: ими занимались жрецы — служители церкви.

Жрецы были первыми астрономами. Изучая движение небесных светил, они умели предсказывать не только наступление разливов, но даже затмения солнца и луны. Знание астрономии давало жрецам огромную власть над народом. Обманывая простых людей, жрецы уверяли их, что они разговаривают с богами, что боги передают свои повеления людям через них, жрецов. Власть жрецов была так сильна, что их слушались даже цари.

За небесными светилами приходилось следить не только скотоводам и земледельцам. Мореходы и сухопутные путешественники находили дорогу днем по солнцу, а ночью — по звездам.

Астрономия помогла людям начертить первые карты древних стран. Да и теперь умение составлять карты невозможно без знания астрономии.

Как видно, эта «небесная наука» тесно связана с потребностями людей.

Часть первая

КАКУЮ ФОРМУ ИМЕЕТ ЗЕМЛЯ?
аждому школьнику известно, что Земля — круглая, она имеет форму шара. Этот шар движется в мировом пространстве.

А прежде люди думали, что Земля — плоский или выпуклый (вроде старинного щита) круг, который держится на подпорках. Насчет подпорок у различных народов были разные мнения.

Древние индусы считали, что полушарие Земли держат четыре слона, а слоны стоят на громаднейшей черепахе. Но они не задумывались над таким вопросом: а на чем же стоит черепаха?

У нас на Руси в старину можно было услышать такое.

Любознательный мальчик спрашивал:

— Дедушка, скажи, на чем Земля стоит?

— На китах, дитятко, — отвечал старик. — На больших-пребольших китах! И как те киты пошевелятся — бывает земли трясение...

— А на чем же киты, дедушка?

— На воде, дитятко!

— А вода на чем, дедушка?

— На Земле, дитятко!

— А Земля на чем?

— Какой же ты беспонятливый! Ведь сказано тебе, что Земля на китах стоит, дитятко!..

Такой разговор мог продолжаться без конца.

Удивительно не то, что люди долгое время считали Землю плоской, как крышка стола; удивительно, что разум человека все-таки сумел узнать истинную форму Земли. Правда, для этого понадобились многие и многие тысячи лет. Очень помогли людям далекие путешествия.

Путешествовать люди стали давным-давно. Никакой историк не скажет, когда начались путешествия. Людей заставляли переходить с места на место большие лесные пожары, наводнения, голод, спускавшиеся с севера ледники или пески, надвигавшиеся из пустынь...

Первобытные люди путешествовали медленно — их путешествия правильнее называть переселениями. Но во время переселения люди за многие годы проходили тысячи километров.

Позднее люди отправлялись в иные страны торговать, то есть обменивать изделия и продукты, которых у них было много, на такие, которых им недоставало. Охотники меняли звериные шкуры на мечи и ножи, на прочные металлические сосуды; земледельцы отдавали хлеб за ткани, за красивые браслеты и ожерелья. Понятно, целое племя не могло отправиться в другую страну торговать — нашлись люди, купцы, которые только и занимались торговлей.

Земля по представлению древних вавилонян.

Древние купцы были люди предприимчивые и храбрые: им приходилось не только бороться с природой и защищаться от диких зверей, но и воевать с врагами, которые нападали на них, чтобы отнять товары.

Много дальних путешествий совершали купцы и по суше и по морю — на маленьких кораблях.

Около семисот лет назад итальянский купец Марко Поло совершил далекое-далекое путешествие из итальянского города Венеции в Китай. Ехал Поло в Китай по сухопутью, через высокие горы и громадные пустыни, а вернулся на родину морем, проехав вдоль южных берегов Азии.

Марко Поло покинул родной город юношей, а вернулся немолодым человеком. Двадцать четыре года путешествовал Поло, из них семнадцать лет он прожил в Китае, а семь лет ушло у него на дорогу туда и обратно.

После возвращения в Италию Марко Поло прожил еще много лет и написал большую книгу. В ней он рассказал, как жили в те времена в Китае.

Через двести лет после Марко Поло побывал на Востоке русский человек, тверской купец Афанасий Никитин. Афанасий Никитин из Северной Руси добрался через Персию до далекой Индии и свое путешествие описал в интересной книге — «Хождение за три моря». Путешествие Никитина в Индию продолжалось шесть лет.

Вот как медленно передвигались люди в старину. Путешествие, которое теперь можно совершить в неделю-две, отнимало целые годы. И это неудивительно: ведь тогда не было не только быстрых самолетов, но и не существовало железных дорог и пароходов. По суше ходили караваны лошадей и верблюдов, а по морю плавали маленькие парусные корабли.

Но все-таки и в те времена многие люди путешествовали. Правда, память об их путешествиях быстро исчезала: ведь немногие умели так рассказать о них, как Марко Поло и Афанасий Никитин.

Далекие путешествия помогали людям все больше и лучше узнавать Землю. Появились карты земной поверхности, хотя еще далеко не полные и не точные.

Взгляни на карту, нарисованную древним географом больше двух тысяч лет назад.

Земля точно плоское блюдо — вот суша, а по краям ее обтекает Всемирный океан. Посреди суши лежит большое море, которое люди хорошо изучили еще в древности: по нему плавали купцы, воины, морские разбойники. Море это назвали Средиземным, так как думали, что оно лежит посреди Земли. Теперь все знают, что это неверно, но название моря сохранилось.

Сейчас на каждой карте ты видишь градусную сетку из параллелей и меридианов; эта сетка помогает определить положение любого места на земном шаре.

Карта Земли, нарисованная более двух тысяч лет назад.

Градусная сетка придумана больше восемнадцати столетий назад. Древний греческий астроном Птолемей собрал все известные в то время географические сведения и составил карту Земли так, как она представлялась тогда грекам и соседним с ними народам.

Эта карта охватывала почти всю Европу (кроме Северной), Северную Африку и значительную часть Азии.

Птолемей правильно считал Землю шаром, который со всех сторон окружен мировым пространством.

Но прошли века, труды древних греческих астрономов были забыты, сочинения их потерялись, и Землю снова стали считать плоской, а религиозные географы помещали на картах обиталище умерших святых — рай. Они рисовали его в Малой Азии, возле рек Тигра и Евфрата.

Очень далекие морские путешествия люди начали совершать во второй половине XV века.

Первым мореходам, пустившимся в открытый океан, говорили, что они затевают безумное дело. Их уверяли, что Земля плоская и на краю ее Всемирный океан падает в пропасть огромным водопадом. Корабль, который доплывет до края земли, свалится в бездну и погибнет.

Но уже в то время появились ученые, которые, как и древний астроном Птолемей, считали, что Земля не плоская, а шарообразная.

— Хорошо! — соглашались противники далеких путешествий. — Допустим, что Земля шарообразна. Но ведь, когда корабль спустится с ее верхушки и съедет в нижние области земного шара, ему уже невозможно будет подняться обратно — на гору!..

В чем же ошибались эти люди? А в том, что они думали, будто живут на горе, на верхушке земного шара.

Вот маленькая сказка.

«Жили-были в деревушке Земной Верх два друга: Домосед и Путешественник. Домосед остался сидеть дома, а Путешественник отправился в далекое странствие — захотелось ему обойти всю Землю. Домосед пугал его страшными опасностями.

— Уйдешь на нижнюю половину Земли, — говорил Домосед вздыхая, — и свалишься оттуда на небо.

Но Путешественник был человек смелый.

— Я все-таки пойду, — сказал он другу. — А если через три года не вернусь, то знай, что я погиб...

Идет Путешественник по свету через разные города и страны, путь держит все время в одну сторону. И везде под ногами у него земля, а над головой небо. И, может быть, желал бы он с земли на небо свалиться, чтобы живому бога увидеть (ведь прежде религиозные люди верили, что на небе живет сам бог). Да только как туда упадешь, если небо всегда вверху?

«Чудаки же мы были, — думает Путешественник, — когда свою маленькую деревушку назвали «Земной Верх». Оказывается, земной-то верх — везде! Вот удивится Домосед, когда я ему об этом расскажу!»

Прошло полтора года, и, по расчету Путешественника, он как раз оказался на противоположной стороне Земли.

— Вот так штука! — воскликнул Путешественник. — Выходит, мы теперь с Домоседом ногами друг к другу, а головами врозь! — И от радости, что в споре с Домоседом его правда вышла, так быстро зашагал Путешественник, что на целых три месяца раньше срока домой вернулся.

А Домосед сидел у своего дома печальный и все смотрел в ту сторону, куда ушел Путешественник. Сначала он все ждал, не вернется ли друг, а потом уж и надежду потерял.

— Так я и знал, что свалится Путешественник с Земли, — уныло говорил Домосед каждый день.

А Путешественник явился домой живой, здоровый и веселый, и пришел он как раз с противоположной стороны той улицы, с которой отправился странствовать.

И тогда поверил Домосед в то, что Земля круглая и что можно на ней жить ногами друг к другу, а головами врозь. Деревню они переименовали из «Земного Верха» в «Такую, как и все».

Что в этой сказке правда и что выдумка?

Правда, что Земля круглая и если поедешь из какого-нибудь места на восток и все время будешь ехать совершенно прямо, то вернешься в это место с другой стороны — с запада.

Правда и то, что в старину очень многие люди думали, будто именно они живут на «верхней» стороне Земли и будто путешествие на «нижнюю» сторону Земли грозит всевозможными опасностями.

Был такой писатель Лактанций, который писал:

«Неужели найдется какой-нибудь взбалмошный мечтатель, который вообразит, что есть люди, ходящие вниз головой и вверх ногами? Что все, что у нас на этой земле лежит, там внизу висит? Что травы и деревья там растут, опускаясь вниз, и что дождь и град там падают снизу вверх?»

Если бы наш сказочный Путешественник носил в своей дорожной сумке книжку Лактанция, чтобы читать ее во время отдыха, то, придя на другую сторону Земли, он вдоволь смог бы посмеяться вместе с писателем над пустыми страхами невежественных людей. Он, вероятно, сказал бы:

— Попутешествовать надо было бы этим чудакам, тогда не стали бы они сочинять такую чепуху! Вот мы сейчас с Домоседом на разных сторонах Земли, а оба ходим вниз ногами и вверх головой. И деревья и там и здесь растут одинаково: корни внизу, в земле, а ствол и ветви вверху, в воздухе. И дождь с градом и там и здесь падают сверху вниз: из туч на землю. И как пораздумаешь, то иначе и быть не может. Раз Земля круглая, значит, люди на ней везде в одинаковом положении, как муравьи на арбузе.

Что в сказке выдумка?

А вся выдумка в том, что первое кругосветное путешествие люди совершили водой, а не по сухопутью и не такое оно было легкое, как у Путешественника в сказке.

Я расскажу, как на самом деле произошло первое кругосветное путешествие. Но сначала перевернем несколько страниц истории. В них будет рассказано о великой борьбе между невежеством и знанием, о героях и мучениках астрономической науки, которые, не щадя ни сил, ни жизни, стремились постигнуть истину и распространить ее повсюду.

ЛЕГЕНДА О ФАЭТОНЕ

Древние греки думали, что мир очень невелик. По их понятиям небо было совсем недалеко от Земли.

Вот какое предание сложилось у греков в старину.

Греки верили, будто миром правят боги. Отцом и владыкой всех богов считался Зевс-громовержец; это он, по мнению греков, бросал на землю молнии. Богом солнца греки считали Аполлона. Они думали, что Аполлон каждое утро выезжает на востоке из подземного убежища на своих сытых, отдохнувших за ночь, солнечных конях, запряженных в огненную колесницу. Аполлон совершал привычное путешествие по небу и вечером спускался под Землю — дать отдых усталым коням.

Безрассудный юноша Фаэтон мчится на солнечной колеснице. Его окружают чудовища — созвездия.

Юноше Фаэтону, сыну Аполлона, давно хотелось прокатиться по небу на отцовской колеснице. Отец долго не соглашался, но наконец уступил желанию юноши. Фаэтон радостно сел на козлы блистающей колесницы, взял в руки вожжи и отправился в путь мимо созвездий, причудливо разбросанных по небу.

Пришлось Фаэтону проезжать мимо созвездия Скорпиона. Вид чудовища был так ужасен, что солнечные кони испугались и бросились в сторону. Слабая юношеская рука не могла удержать могучих коней — случилось несчастье: солнечная колесница, сбившись с привычного пути, оказалась слишком близко от Земли. От колесницы исходили палящие лучи, они жгли все, что было на Земле. Загорелись города и села, запылали леса, поля и луга...

Люди в ужасе выбегали из горящих домов и молили отца богов Зевса прекратить страшное бедствие. Но как остановить огненную колесницу? Кто догонит быстрых солнечных коней?..

Зевс бросил в Фаэтона молнию, и юноша мертвым свалился с колесницы. Испуганные кони остановились. Аполлон добежал до колесницы и вернул ее на прежний путь. Пожар на Земле прекратился.

Когда опомнившиеся от страха люди взглянули на небо, они увидели Солнце на привычном месте и поспешили принести Зевсу жертвы за свое спасение...

Но уже и в те отдаленные времена не все люди верили в такие сказки.

Ученый Пифагор, живший за две с половиной тысячи лет до нашего времени, говорил, что Земля — шар, что у нее нигде нет верха и низа.

Ученый Аристотель, живший через двести лет после Пифагора, попытался объяснить движения Луны, Венеры, Марса и других планет. Он считал, что Солнце, планеты и звезды вращаются вокруг Земли. Но что их движет, на чем они держатся в пространстве?

Аристотель рассудил так. Есть над Землей восемь твердых и прозрачных хрустальных небес. Ближе всех небо Луны: оно вращается вокруг Земли, и к нему наглухо прикреплена Луна. Дальше идет небо Меркурия, за ним — небо Венеры; потом следуют небеса, или сферы (слово «сфера» по-гречески означает «шар»), Солнца, Марса, Юпитера и Сатурна. К восьмому небу неподвижно прикреплены все звезды.

Создав такое учение, или, как говорят, систему, Аристотель задумался: а что же движет все эти восемь небес? Ведь великий ученый не верил в сказки невежественных жрецов о солнечном боге Аполлоне и о других богах, будто бы обитавших на горе Олимп.

Парусное судно гонит сила ветра; человек идет потому, что его движет сила мускулов; повозку везет лошадь, тоже затрачивая на это силу. И Аристотель решил, что есть девятая сфера, своего рода мотор для движения всех остальных сфер; он назвал ее «первый двигатель».

Не улыбайся над системой Аристотеля: в свое время она делала важное дело — она выкидывала богов из мироздания, разрушала религиозные суеверия.

Жрецы это поняли. Они с гневом обрушились на ученого:

— Аристотель говорит, что Солнце не золотая колесница бога Аполлона, которую везут по небу быстрые божьи кони, а небесное светило, само по себе обращающееся вокруг Земли. Аристотель — безбожник, его нужно сурово наказать!

Ученого на старости лет изгнали из родного города, и он окончил жизнь на чужбине. Из следующих рассказов ты узнаешь, что христианские священники еще круче расправлялись с теми, кто подрывал религию.

ПТОЛЕМЕЙ И ЕГО УЧЕНИЕ О ВСЕЛЕННОЙ

Теперь тебе уже известно, что люди в древности представляли себе небо в виде твердого хрустального купола: все звезды вращаются вокруг Земли, словно они наглухо прикреплены к небосводу, как блестящие шляпки вбитых в него гвоздиков. Люди исстари прозвали звезды неподвижными, хотя это и неверно, как будет рассказано позднее.

Однако люди наблюдали на небе и такие светила, которые передвигаются среди звезд: одни быстрее, другие медленнее. И вот что больше всего смущало древних астрономов: двигаясь некоторое время по небу в одном направлении, светило вдруг поворачивало назад и начинало идти в обратном направлении, то есть совершало так называемое попятное движение.

Эти немногие светила казались светляками, которые ползают среди блестящих гвоздиков и появляются то в одной области неба, то в другой. За эту особенность древние греки прозвали их «планетами», то есть «блуждающими звездами».

Теперь планетами называют такие небесные тела, которые светят не своим светом, а отражают солнечные лучи. Если бы

Этот рисунок сделан несколько столетий назад. Путник добрался до твердого свода, окружающего Землю, нашел в нем отверстие и любуется хрустальными небесами.

Однако люди наблюдали на небе и такие светила, которые передвигаются среди звезд: одни быстрее, другие медленнее. И вот что больше всего смущало древних астрономов: двигаясь некоторое время по небу в одном направлении, светило вдруг поворачивало назад и начинало идти в обратном направлении, совершало так называемое попятное движение.

Эти немногие светила казались светляками, которые ползают среди блестящих гвоздиков и появляются то в одной области неба, то в другой. За эту особенность древние греки прозвали их «планетами», то есть «блуждающими звездами».

Теперь планетами называют небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца и светят не своим светом, а отражают солнечные лучи. Если бы Солнце вдруг погасло, то перестали бы светить Венера, Марс, Юпитер и другие планеты. Звезды — раскаленные небесные тела, они светят своим светом. Солнце — ближайшая к нам звезда. В древности Солнце неправильно считали планетой.

Я уже рассказывал, как Аристотель пытался объяснить устройство мира. Лет через пятьсот после Аристотеля жил греческий ученый Птолемей. Он создал свою систему мира.

Птолемей не верил в Аристотелевы хрустальные небеса. Он учил, что все небесные тела движутся вокруг Земли в пустом мировом пространстве.

Птолемеева система была запутанной и сложной, настолько сложной, что Птолемей признавался: «Легче самому двигать планеты, чем объяснять, как они движутся».

Но по системе Птолемея стало возможно предсказывать положения планет на небесном своде. Несмотря на свои заблуждения, Птолемей был великим астрономом древности, его учение — большой шаг вперед после учения Аристотеля.

Впоследствии систему Птолемея признала христианская церковь, и сомневаться в истинности Птолемеевой системы стало опасно.

Вселенная по представлению Птолемея: планеты вращаются в пустом пространстве.

Христианская религия боролась со всякой свободной мыслью. Христианские епископы и священники были против науки; они считали опасными врагами не только ученых, но и написанные ими книги.

Вот что случилось в той самой Александрии, где жил Птолемей, лет через двести после его смерти. Там существовала богатейшая библиотека древнего мира: в ней было более четырехсот тысяч рукописных книг. Даже в наше время библиотека с таким количеством книг считается очень большой.

В александрийской библиотеке были собраны труды ученых всего мира по медицине, истории, географии, астрономии, математике и другим наукам. Ученые со всего мира съезжались туда работать.

И в 391 году это хранилище науки было сожжено, уничтожено озверелой толпой христиан, которых подучил епископ Теофил. Погибли бесценные сокровища. Они были дороже золота и бриллиантов, так как восстановить сгоревшие рукописи было уже невозможно.

А еще через два десятка лет свирепая толпа христиан растерзала одну из самых замечательных женщин древности — Ипатию, первую в мире учительницу астрономии и математики. Ипатия смело боролась за настоящую науку, против христианских суеверий, и епископ Кирилл подослал к ней убийц...

Так расправлялась «святая» церковь с людьми науки.

Почему церковникам понравилось учение Птолемея?

Потому что оно во многом сходилось с библейскими сказками о сотворении мира; только шарообразность Земли пришлась церковникам не по вкусу, и они приказали верующим считать Землю плоской.

Христианское учение изложено в книге, которая называется «библия».

«Бог вначале отделил свет от тьмы, сотворил небо и безводную, пустынную Землю», — рассказывает библия. Таким образом, по библии, Земля сразу становится центром вселенной (как и у Птолемея).

На второй день бог создал небо, названное «твердью». Это твердое небо отделило «воды земные» от «вод небесных». Небесными водами библейская сказка считала те воды, которые падают сверху в виде дождя. По мнению древних, эти воды скоплялись выше неба и просачивались в мелкие отверстия в нем.

На третий день бог отделил воду от суши и повелел появиться растительности.

Только на четвертый день создал бог Солнце, Луну и звезды, чтобы освещать дни и ночи на Земле.

В пятый день он сотворил пресмыкающихся, рыб и птиц, а в шестой — зверей и человека.

Читая эту библейскую сказку, удивляешься, как много в ней нелепостей и противоречий. Не стоит разбирать их все. Достаточно спросить: свет появился в первый же день творения, а Солнце, Луна и звезды только на четвертый, откуда же исходил свет? И еще: как велся счет первым трем дням творения, когда не было ни Солнца, ни Луны?

Церковники на эти нелепости не обращали внимания. Ведь они упорно преследовали всякую науку. Они говорили: «После Иисуса Христа нам не нужны никакие науки!» Система Птолемея потому полюбилась «отцам» церкви, что она не очень противоречила библейским сказкам. И когда уже выяснилась полная неправильность Птолемеевой системы мира, владыки церкви продолжали держаться за нее и преследовали всех, кто в нее не верил.

Христианские «отцы» церкви учили, что страшное место мучений грешников, ад, находится в глубоких подземных пропастях земли. А на девятом небе, где у Аристотеля был «первый двигатель», церковники поместили рай, где будто бы обитали бог, ангелы и святые.

Ангелам, кстати, нашли работу на небе. Духовенство стало учить, что ангелы движут планеты. В середине XV века вышло сочинение Дж. Фонтана: «Книга о всех естественных вещах, которые содержатся в мире, и об ангелах — двигателях небес».

Церковники только в одном были не согласны между собой: каким образом ангелы движут планеты?

Одни церковные писатели уверяли:

— Ангелы носят светила на своих плечах, как крестьянин тащит мешок муки на мельницу.

Другие говорили:

— Нет, ангелы катят светила по небу, как работник катит на погреб бочку с пивом!

— Не так и не этак! — вступали в спор третьи. — Ангелы тащат за собой светила, как лошадь везет телегу!..

Ученый монах Риччиоли, наблюдавший звезды и планеты, писал: «Двигая звезду, ангел строго следит за тем, что делают его товарищи, другие ангелы, и держит путь так, чтобы с ними не столкнуться».

По учению церковников, ангелы приготовляли облака, выпускали из них дождь и снег, заведовали погодой, распределяли жар и холод...

Система Птолемея считалась правильной в продолжение четырнадцати столетий. В конце XV и в начале XVI века совершились великие путешествия Колумба, Магеллана и других мореплавателей, которые далеко раздвинули границы известного в то время мира.

ХРИСТОФОР КОЛУМБ

Уроженец итальянского города Генуи, Колумб смолоду жил в Португалии, принимал участие в дальних плаваниях португальских мореходов.

Когда Христофору Колумбу исполнилось лет тридцать пять, он уже пользовался известностью как хороший мореплаватель. В это время у него возникла мысль проехать в Индию и Китай морским путем.

Путь по суше в эти богатые страны был долог и труден, шел он все время к востоку. Но мнение, что Земля — шар, уже широко распространилось, и Колумб решил, что, если поехать морем на запад, тоже попадешь в Китай и Индию.

Колумб не знал, что на дороге ему встретится огромный материк Америки и преградит ему путь. Не знал он и того, что расстояние до Китая по морю хотя и легче преодолеть, но оно гораздо длиннее, чем по суше: ведь в то время истинных размеров Земли не знали и считали ее гораздо меньше, чем она есть.

Нелегко удалось Колумбу получить разрешение снарядить экспедицию. В Португалии не поверили в замысел Колумба. Он переехал жить в соседнюю страну — Испанию, и лишь там, после нескольких лет хлопот и усилий, ему дали в командование три крохотных кораблика. На этих трех корабликах — «каравеллах», как их называли в Испании, — Колумб 3 августа 1492 года пустился в далекое плавание из гавани Палос.

Всего девяносто человек офицеров и матросов было на трех каравеллах: «Санта-Марии», «Нинье» и «Пинте». Но ни малочисленность экипажа, ни дальность путешествия не пугали смелого адмирала.

Его вера в успех была вознаграждена. После многих недель плавания перед ним открылись цветущие берега острова Гуанахани. Так называли его местные жители; Колумб же дал ему имя Сан-Сальвадор, что значит по-испански «Спаситель».

Через две недели после этого Колумб открыл большой остров Кубу, а еще позже Гаити.

Колумб был убежден, что открытые им острова составляют часть Индии. С таким сообщением он вернулся в Испанию.

Скоро в Европе узнали, что найденные острова не Индия, что за ними лежит новый, огромный, прежде неведомый европейцам материк. Но все же за островами осталось то название, которое им дал Колумб, но только их стали называть Вест-Индия, то есть Западная Индия. А настоящую Индию прозвали Ост-Индией — Восточной Индией (теперь она называется просто Индией). Жители Индии — индийцы; коренные жители Вест-Индии и Американского материка — индейцы. Так народы, отделенные друг от друга огромными пространствами океана, получили сходные названия из-за ошибки Колумба.

Огромный материк, лежащий за Вест-Индскими островами, не получил имени великого мореплавателя, которому он обязан своим открытием. Его назвали Америкой, по имени путешественника Америго Веспуччи, который совершил несколько плаваний в Новый Свет (так часто называют Америку даже и теперь). Немного позже Колумб описал свои плавания в письмах к друзьям.

Колумб умер в бедности, почти всеми забытый, в 1506 году.

Прошло немного лет, и эскадра другого замечательного мореплавателя, Фернана Магеллана, совершила первое кругосветное путешествие. Об этом путешествии стоит рассказать подробно.

ПЕРВОЕ КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

20 сентября 1519 года из испанской гавани Севилья отплыла эскадра из пяти маленьких кораблей.

Корабли назывались «Сан-Антонио», «Тринидад», «Консепсион», «Виктория», «Сант-Яго». Отправились в путешествие двести тридцать девять матросов и офицеров; не многие из них вернулись обратно.

Вел испанскую эскадру адмирал Магеллан. Но родом он был не испанец: его родина — соседняя с Испанией страна, Португалия.

Фернан Магеллан поставил себе очень трудную цель: открыть путь из Атлантического океана в Великий.

Взгляни на карту. Между двумя самыми большими океанами мира — Атлантическим и Великим — огромной преградой лег материк Америки, от непроходимых льдов Северного океана и до холодных вод Антарктики. Океан к западу от Америки был уже к тому времени открыт и назван Великим Южным морем.

До Магеллана и другие мореплаватели старались проплыть в новый неизвестный океан, но везде — у экватора или далеко к северу и югу от него — неизменно натыкались на берега Америки. И сложилось мнение, что из Атлантического океана в Великое Южное море проплыть нельзя.

Путь экспедиции Магеллана на карте мира.

Магеллан не был с этим согласен. Он верил, что через южную оконечность Южной Америки проходит пролив, соединяющий два океана. Магеллан брался отыскать этот пролив, если ему дадут корабли и матросов. У себя в Португалии он несколько лет хлопотал об этом, но бесполезно. Пришлось покинуть родину и перебраться в соседнюю Испанию. И только там Магеллану поверили и назначили его адмиралом эскадры.

Вот почему португалец Магеллан оказался начальником испанской экспедиции, отправленной в такое далекое плавание, какого до той поры не предпринимал еще ни один человек.

Нелегкой ценой пришлось расплачиваться Магеллану за его высокое назначение, за те колоссальные богатства, которые ждали его, если дело завершится успехом: ведь по договору с испанским королем Магеллан получал звание наместника (правителя) всех вновь открытых земель и двадцатую часть доходов с этих земель. Гордые испанские капитаны, поставленные под команду иностранца, завидовали Магеллану, ненавидели его и поклялись погубить при удобном случае.

Перед отправлением враги всячески мешали Магеллану: не давали денег на покупку снаряжения и продовольствия и даже пытались его убить. Каравеллы ему дали старые, прогнившие; в матросы набрали разноплеменный сброд: испанцев и немцев, англичан и итальянцев, людей, сбежавших с родины и преследуемых за различные преступления.

Магеллан не пал духом. Он преодолел все препятствия: добился денег и закупил продовольствие и снаряжение на два года плавания; отремонтировал корабли и обучил команду.

Это рисунок XVI века. Он изображает Магеллана во время его знаменитого кругосветного путешествия. Магеллан сидит на корме своего корабля, вокруг него астрономические инструменты, с помощью которых он определяет положение судна в море.

Но почему же все-таки Магеллану поручили снарядить экспедицию в дальние страны?

Магеллан мечтал убедить всех сомневавшихся, что Земля — шар, но в те времена форма Земли интересовала лишь немногих ученых, а королям, князьям и купцам до нее не было никакого дела. Их привлекала возможность подучить огромные барыши в случае, если экспедиция Магеллана будет успешна.

Тебе, конечно, было бы странно и смешно услышать в магазине у кассы:

— Платите, пожалуйста, за ваши покупки двадцать зерен перцу!

А было время, когда черный перец заменял деньги, когда долги платили перцем, когда налоги взыскивались перцем и когда за перец покупали дома, поля и корабли.

Сейчас за границей про богача говорят:

— Это мешок золота!

А в старину про богача говорили:

— Это мешок перцу!

И это было как раз в ту пору, когда Магеллан предпринял свое знаменитое плавание.

Восточные пряности — перец, корица, имбирь — клались в кушанья богачей: они придавали кушаньям более острый и изысканный вкус, а вкусная пища полезнее для здоровья. Эти вещества в те времена взвешивались на точных аптекарских весах, и каждая крупинка их была драгоценна. Так же дороги были и восточные лекарства, например камфора. А на их родине— в Индии и на Молуккских островах — все это стоило не дороже, чем у нас овес или горох.

Почему же восточные пряности и лекарства стоили в Европе так дорого? Потому что путь до Европы был долог и труден; на этом пути купцам, везущим с Востока товары, грозили бури и смерчи; купцов убивали морские пираты и сухопутные разбойники; с них брали огромную дань правители тех стран, через которые приходилось проезжать. И путь купца с далекого Востока до Европы продолжался целых два — три года: вспомни про Марко Поло и про Афанасия Никитина.

Особенно трудно, почти невозможно стало пробираться на Восток после того, как турки в 1453 году завоевали Константинополь.

Вот потому-то щепотка перца в Европе стоила дороже, чем бочка этого же перца в Малайе.

Отправляя Магеллана в экспедицию, испанские богачи надеялись, что он найдет к «Островам пряностей» иной, более короткий и безопасный путь. Более того, испанцы надеялись заполучить в свое владение Молуккские острова. И только потому они затратили деньги на снаряжение его экспедиции.

До берегов Америки эскадра доплыла без особых приключений, хотя испанцы — капитаны «Сан-Антонио», «Консепсиона» и «Виктории» — все время враждовали с Магелланом и старались сеять ссоры среди разноплеменного экипажа.

Но главные затруднения начались, когда эскадра подошла к берегам Америки. Магеллан предполагал, что есть пролив между двумя океанами, но где этот пролив, он в точности не знал. Поэтому приходилось заплывать в каждый залив, в каждую бухту и исследовать — не тут ли начинается таинственный и желанный пролив.

На это уходило много драгоценного времени. А зима — жестокая, холодная зима Южного полушария — все приближалась: мореплаватели, плывя в южные полярные страны, сами шли к ней навстречу.

И вот Магеллан понял, что плыть дальше — безумие, что все они погибнут от страшных зимних бурь, свирепствующих над холодными волнами океана. Пять кораблей стали на якорь в защищенной от ветров бухте в одном из самых угрюмых мест земного шара. Темно-свинцовые, холодные волны моря плескались у бортов кораблей. На безлюдном, голом берегу не было ни деревца, ни кустика. Даже птицы перед приближением зимы улетели из этой неприветливой местности.

Матросы были настроены мрачно: их озлобил приказ адмирала о сокращении продовольственных пайков — Магеллан боялся нехватки продовольствия в дальнейшем плавании.

Этим озлоблением матросов воспользовались недовольные испанские капитаны и подняли бунт. Магеллан подавил бунт и сурово наказал его зачинщиков. С тех пор никто уже не осмеливался открыто выступать против Магеллана, но испанские офицеры затаили вражду и еще больше возненавидели адмирала.

После томительной пятимесячной зимовки корабли снова двинулись на юг — искать загадочный пролив. Это было в конце зимы.

Бедствия продолжались. Погиб во время разведки самый быстроходный из кораблей — «Сант-Яго». Его бурей выбросило на берег и разбило. Команде удалось спастись. Ее разместили по другим кораблям и поплыли дальше. Наконец пришел желанный день торжества! За высоким мысом мореплаватели увидели уходящий в глубину материка мрачный залив с темными водами, взволнованными сильным ветром.

Магеллан послал на разведку два корабля. Через несколько дней корабли вернулись с пушечными выстрелами, с развевающимися флагами, с веселыми криками матросов. Великое открытие совершилось: таинственный пролив найден!

Магеллана охватила необычайная радость. Не напрасны были великие труды и лишения, не напрасно преодолел он все опасности и препятствия; не напрасно карал непокорных испанцев — его предвидение оправдалось: пролив существует, он найден!

Позднее этот пролив назвали Магеллановым в честь замечательного мореплавателя. Под этим названием ты найдешь его на карте Южной Америки.

Четыре корабля медленно и осторожно двинулись в путь.

Целый месяц продолжалось плавание Магеллановой эскадры по вновь открытому проливу. И наконец показался выход в новый, еще неведомый европейцам океан. Суровый Магеллан прослезился от радости.

Теперь скорее на запад, к блаженным «Островам пряностей»!

На пороге к успеху отважного мореплавателя постигла новая беда: измена чуть не погубила все его дело. Помощник капитана корабля «Сан-Антонио» взбунтовал экипаж и тайно увел «Сан-Антонио» в Испанию.

Изменник нанес Магеллану страшный удар: на корабле «Сан-Антонио» находился главный запас продовольствия, и притом лучшего качества; это был самый вместительный корабль, и его запасы адмирал берег напоследок.

Как же поступил Магеллан? У него оставалось только три каравеллы и ничтожный запас провизии. Но он решительно сказал:

— Мы поплывем дальше, хотя бы нам пришлось глодать кожу, которой обтянуты корабельные снасти!

28 ноября 1520 года эскадра Магеллана пустилась в безграничную пустыню Великого океана, которую никогда еще не пересекал корабль европейца.

Если бы Магеллан мог предвидеть, через какие огромные пространства океана предстоит пройти его ветхим, изношенным кораблям с расшатанными мачтами и порванными парусами, вряд ли он решился бы на такое рискованное путешествие. Но он этого не знал.

До путешествия Магеллана люди не подозревали, как велик земной шар. Адмирал думал, что до Молуккских островов ему предстоит не очень далекое плавание, 3000-4000 километров, считая на современные меры. А на самом деле это был путь около 18 тысяч километров!

Новый океан встретил мореплавателей чудесной погодой: безоблачное небо ласково расстилалось над головой, солнышко отогревало намерзшихся за долгую зиму людей, легкий ветерок гнал корабли на запад. Магеллан назвал вновь открытый океан Тихим.

Впоследствии оказалось, что не так уж он тих. И за огромные размеры океана его наименовали Великим. И теперь на картах часто пишут: Великий или Тихий океан.

Неделя проходила за неделей, а желанной земли не было видно. Вот уже и месяц прошел и другой кончился, а вокруг трех крошечных корабликов по-прежнему величаво простиралась пустынная громада океана.

На кораблях начался голод. Оказалось, что еще во время сборов в далекий путь враги Магеллана подсунули ему много ящиков, в которых вместо сухарей была негодная гниль. В довершение беды ящики прогрызли крысы и пожирали их содержимое. Матросы стали вести ожесточенную охоту на крыс; пойманная крыса считалась лакомством, ее съедали с жадностью.

Вино давно уже кончилось, а пресная вода в бочках протухла. Она издавала такой скверный запах, что люди пили ее с величайшим отвращением, зажимая нос рукой.

И наконец исполнилось мрачное предчувствие Магеллана: морякам пришлось есть кожу со снастей! Они спускали ее на несколько дней за борт, чтобы размягчить в морской воде, а потом резали на кусочки, поджаривали и глотали не жуя: ведь разжевать ее было невозможно. От проглоченных кусков кожи в желудке начиналась невыносимая резь.

Кончался третий месяц пути. Матросы умирали от голода. Умерших выбрасывали за борт, и их пожирали жадные акулы.

Невыразимый ужас овладел людьми: всеобщая гибель казалась им неизбежной в страшной, бесконечной пустыне океана. Матросы думали, что на их пути никогда уже больше не встретится земля.

Но Магеллан понимал, что возвращаться невозможно. Впереди, скоро или не скоро, появятся острова, а уж назад им не вернуться: на это не хватит ни сил, ни провианта.

Только через три с лишним месяца страшного плавания увидели моряки землю — угрюмые голые скалы без капли воды, без кустика растительности. Но все-таки люди приободрились: значит, кончается громада пустынной воды и, может быть, даже откроются цветущие острова с водой и пищей. И это ожидание наконец сбылось!

6 марта 1521 года восхищенные моряки увидели остров, настоящий остров с пальмами, с ручьями пресной воды — чистой, прохладной воды, по которой так истосковались жаждущие люди. И этот остров был населен, а у жителей был скот. Можно есть свежее мясо! Кончились долгие страдания смелых мореплавателей...

Теперь можно предположить, что все бедствия экспедиции Магеллана кончились, что дальше все пойдет тихо и мирно и что, плывя от острова к острову и от гавани к гавани, три оставшихся корабля со славой вернутся на родину, в Европу.

Нет, случилось совсем не так! Много бед еще предстояло впереди Магеллану и его спутникам, и эти беды они сами навлекли на себя. Тут уж была виновата не природа, а охватившая моряков жадность к наживе, стремление к легким завоеваниям.

Магеллан вмешался в раздоры мелких царьков на Филиппинских островах: он хотел показать им могущество европейского оружия. С шестью десятками воинов, закованных в латы, Магеллан выступил против тысячи туземцев острова Матан, вооруженных только луками и копьями. И в этой битве Магеллан нашел смерть.

Так погиб знаменитый мореплаватель, не завершив до конца дела своей жизни.

После гибели Магеллана и многих его спутников испанские моряки долго еще скитались среди островов, рассыпанных по морю между Азией и Австралией. К этому времени у них осталось только два корабля: «Тринидад» и «Виктория». Обветшалый «Консепсион» пришлось сжечь, чтобы он не достался туземцам.

Но потом оказалось, что и «Тринидад» настолько обветшал, что ему не выдержать долгого пути в Европу. Решили оставить «Тринидад» для основательного ремонта, а в путь отправилась одна «Виктория» с экипажем в сорок семь человек и с капитаном Себастьяном дель Кано, наиболее искусным из моряков, оставшихся в живых.

Здесь скажем, что «Тринидаду» не привелось вернуться на родину: после долгих странствий в архипелагах он погиб почти со всем своим экипажем, и лишь четырем человекам удалось впоследствии добраться до Испании.

«Виктория», снабженная продовольствием и пресной водой, пустилась в последний путь на родину.

Плавание оказалось ужасным. Продукты испортились, вода протухла... На корабле было 26 тонн пряностей — огромнейшая ценность по тем временам. Пряности испанцы выменяли на островах восточных морей; но ведь пряностями нельзя питаться, ими можно только приправлять пищу, а пищи не было.

«Виктория» вернулась на родину, в гавань Севильи, 8 сентября 1522 года. Всего восемнадцать человек стояли на ее палубе под развевавшимся испанским флагом. Первое кругосветное путешествие продолжалось без двенадцати дней три года.

Испанские купцы остались довольны. Привезенные 26 тонн пряностей с лихвой окупили все расходы по экспедиции и стоимость всех пяти кораблей.

Правда, погибло более ста шестидесяти офицеров и матросов, но купцы об этом не горевали: ведь люди не стоили им ни копейки!

Так кончилась знаменитая экспедиция Магеллана.

Впервые неопровержимо и ясно было доказано, что Земля — шар, что ее можно объехать вокруг.

Нам даже трудно вообразить, какое ошеломляющее впечатление произвело это великое открытие на современников Магеллана.

Взгляни на карту мира. До Колумба европейцы не знали о существовании громадного матерка Америки; до Магеллана они не догадывались об истинных размерах Великого океана. А убери с карты Америку и Великий океан. Велика ли останется Земля? Вот такой ее и считали четыреста пятьдесят лет назад, до замечательных путешествий Колумба и Магеллана.

ВЕЛИКИЙ ПОЛЬСКИЙ АСТРОНОМ КОПЕРНИК

Николай Коперник (1473-1543).

Великие путешествия Колумба, Магеллана и других мореплавателей изменили карту Земли.

Перед изумленными взорами людей открылись иные страны, огромные части мира, о которых ни слова не сказано в библии.

Люди призадумались: оказалось, что составители библии многого не знали. Стало быть, они во многом могли и ошибаться. И уж если ошибались они, писавшие «под диктовку бога», то тем более могли ошибаться древние ученые: Аристотель, Птолемей... Так появилось сомнение.

Церковные сказки о сотворении мира и о том, что Земля — центр вселенной, опроверг человек церковного же звания, Николай Коперник (1473-1543), родом из польского города Торунь. Коперник был каноником — членом церковного совета.

Как получилось, что каноник Коперник смело восстал против церковного утверждения о сотворении мира?

В старину люди, служившие церкви, составляли духовное сословие; все остальные назывались людьми светского звания. Образование в те времена получали по преимуществу люди, готовившиеся к духовному званию.

Они учились читать, потому что им надо было совершать церковные службы по богослужебным книгам. Их учили писать, так как будущим священникам и епископам придется вести переписку по делам церкви; монахи переписывали церковные книги, пока еще не было изобретено книгопечатание.

А среди светских людей грамотных было очень мало. Нередко случалось, что даже короли и императоры только кое-как умели подписывать свое имя и ни читать, ни писать не умели, дела их вели духовные лица.

Поэтому всякому, кто хотел заниматься науками, приходилось вступать в духовное сословие. Вступил в него и сын булочника Николай Коперник. Его воспитал дядя — католический епископ, который даже послал племянника учиться в Италию на много лет. Кроме духовных «наук», Коперник изучал медицину и технику и был искусным врачом и инженером.

Коперник был горячим патриотом своей родной страны — Польши. Будучи каноником, он тем не менее участвовал в войнах с немцами. Знаток инженерного дела, Коперник укреплял замки и становился во главе отрядов, оборонявших эти замки.

Этот старинный рисунок, сделанный в 1520 году, изображает кабинет астронома тех времен.

Церковная должность отнимала у Коперника много сил и времени. Много времени тратил он и на бесплатное лечение бедняков.

Но вечера и ночи у Коперника были свободны, и он их отдавал тому делу, которое любил страстно: занятиям астрономией.

Сотни лет назад труд астронома был совсем не таким, как теперь. Сейчас у астрономов имеются огромные зрительные трубы — телескопы, через которые можно легко наблюдать небесные тела.

Любой участок неба теперь можно сфотографировать, и снимок покажет все звезды, которые на этом участке видны в телескоп, и даже такие, которые в телескоп не видны.

А когда жил Коперник, наблюдать небесные тела приходилось простым, невооруженным глазом: ведь в те времена даже не был еще изобретен бинокль.

Чтобы вести научные наблюдения над планетами и звездами, надо уметь определять их положение на небесном своде, подобно тому, как определяется положение какого-нибудь города на карте земного шара. Для этого астрономы наносят на небесную карту градусную сетку, подобную градусной сетке земной карты.

Для определения положения звезд на небе в старину употреблялись инструменты очень простые, вроде больших деревянных транспортиров с двумя стрелками; одна из них, неподвижная, направлялась на горизонт, а другая, подвижная, — на звезду. Угол между стрелками показывал высоту звезды над горизонтом. Не было тогда даже часов, которые указывают минуты и секунды, — время измерялось неточными водяными или песочными часами.

Много надо было искусства, а еще больше терпения и любви к науке, чтобы с такими несовершенными инструментами вести трудную научную работу.

В течение десятилетий каждую ясную ночь, будь то жарким летом или в зимние морозы, поднимался Коперник на башню стены, окружавшей собор в городке Фромборке.

Множество наблюдений над звездами и планетами произвел Коперник за долгие годы своей астрономической работы. И эти наблюдения убедили великого славянского астронома в том, что Птолемеева система мира неверна. Коперник нашел в ней только одно правильное утверждение — это то, что Луна действительно вращается около Земли. Но Меркурий, Венера, Марс и другие планеты вращаются не вокруг Земли, а вокруг Солнца. А сама Земля? Представляет ли она исключение среди других планет? Нет, конечно, и она вращается вокруг Солнца.

Итак, по учению Коперника, Землю нельзя уже было считать неподвижным центром мира, для которого создана вся остальная вселенная.

О неподвижных звездах Коперник совершенно правильно рассудил, что они не имеют никакого отношения к нашей солнечной системе. Коперник решил, что расстояние от Земли до Солнца ничтожно мало по сравнению с расстояниями от нее до звезд. А вращение звезд вокруг Земли только кажущееся: оно объясняется тем, что Земля обращается вокруг своей оси один раз в сутки. Этим же вращением Земли объясняется и то, что Солнце и планеты как будто ходят вокруг Земли.

Свое великое открытие Коперник сделал, когда ему было лет около сорока. Но многие годы после этого он держал открытие втайне и сообщил о нем только самым близким друзьям.

Почему же Коперник не напечатал свой труд сразу? Он хорошо знал нетерпимость церковников и боялся, что владыки церкви будут преследовать его за новое учение, противоречащее библии.

Только под конец жизни решился Коперник отдать свое сочинение в печать, да и то по уговорам друзей. Книга Коперника вышла в 1543 году. Рассказывают, что первый экземпляр книги принесли Копернику, когда он уже умирал.

Церковники не сразу поняли учение Коперника. Опасаясь преследований, великий астроном написал свое сочинение малопонятным языком так, чтобы в нем не могли разобраться невежественные монахи.

Несколько десятилетий книгу Коперника можно было свободно изучать, на нее не было запрета. Учение Коперника незаметно и постепенно распространялось по Европе.

Но когда до «отцов» церкви наконец дошел настоящий смысл новой системы мира, они яростно ополчились против учения Коперника: ведь оно подрывало самую основу христианской религии. Библия учила: Земля — центр вселенной, а человек — повелитель Земли; Солнце, Луна и звезды созданы для человека...

И вдруг оказалось: Земля вовсе не центр вселенной, она только маленькая планета, которая вместе с другими планетами носится вокруг Солнца, да притом еще вертится вокруг своей оси, как волчок.

Оказалось вдобавок, что Меркурий, Венера и другие планеты не маленькие светлые точки на хрустальном небосводе, а такие же земли со своим небом, своим подземным царством... Астрономы еще не имели понятия о том, как устроены другие планеты, и думали, что на них тоже существует жизнь, как на нашей Земле. Но ведь люди с других планет не могли происходить от первых земных людей Адама и Евы, созданных богом, как об этом учит библия?

Система мира Коперника. Названия планет написаны на латинском языке, который в те времена был международным языком ученых.

«Отцы» церкви перепугались: достаточно верующим людям вдуматься в учение Коперника, и они поймут всю нелепость библейских выдумок — и власть церкви над людьми кончится.

Еще и теперь власть эта велика в таких европейских странах, как Франция, и особенно Италия и Испания. В этих странах миллионы людей слепо верят тому, что говорят им священники, и покорно исполняют их приказы. А триста — четыреста лет назад власть церкви была прямо безгранична.

Церковь устанавливала правила жизни, властвовала над телом и душой верующих.

Горе было тем, кто осмеливался восстать против этой страшной тирании, кто хотел бы даже немного уменьшить власть церкви.

Церковь проклинала их глаза и уши, руки и ноги, волосы на голове и кровь в жилах, кости и внутренности, жен и детей, близких и сродников; она запрещала всякое общение с ними, грозила проклятием тому, кто подаст им корку хлеба или глоток воды, кто вымолвит с ними хотя бы одно слово.

Эта тяжкая кара называлась анафемой, отлучением от церкви. Человека, подвергнутого анафеме, все избегали, как больного чумой или другой неизлечимой заразной болезнью, и он, как дикий зверь, вынужден был бродить по лесам и трущобам.

Угроза анафемы заставляла трепетать от ужаса не только простых людей, но даже князей и королей, которые бессильны были бороться с церковью, обладавшей такой страшной властью.

Вот что случилось несколько сот лет назад. Германский император Генрих IV поссорился с главой католической церкви, римским папой Григорием VII. Спор у них вышел из-за власти. Император захотел стать выше папы и отказался ему подчиняться.

Папа Григорий VII предал императора анафеме. Он объявил, что проклянет всех, кто будет подчиняться императору или помогать ему. И все оставили императора: его князья, полководцы, армия, подданные/

Генрих IV пошел вымаливать прощение у папы. Он шел один по снежным горам, босой, в разорванной одежде — все это для того, чтобы показать полную покорность папе. Три дня — с утра до вечера стоял император на коленях перед папским дворцом, и лишь после этого папа «милостиво» объявил ему свое прощение.

Ты видишь, как трудно было бороться с церковью: в этой борьбе терпели поражение даже императоры.

А астрономы осмелились восстать против церкви и заявить, что учение церкви о вселенной ложно. Подумай, какая огромная для этого нужна была смелость!

ДЖОРДАНО БРУНО

Трудно было попадать в старину из Италии в Швейцарию: эти две соседние страны разделяются высокими Альпийскими горами. По горным перевалам проложены были узкие, опасные тропинки.

Богачи ехали по горам на мулах, и их сопровождали опытные проводники из местных жителей. Бедняки шли пешком; иногда они сбивались с пути и замерзали в снегах или гибли в пропастях. Особенно часто случалось это во время страшных зимних метелей.

Чтобы лучше бороться с природой и защищаться от нападения разбойников, которых много было на дорогах в те времена, путешественники собирались большими компаниями; из верховых и пешеходов составлялись целые караваны.

Зимой 1576 года к одному из таких караванов, который направлялся в Швейцарию, присоединился молодой итальянец в монашеской одежде.

В гостиницах он держался поодаль от товарищей, сидя в темном углу и не вступая в общий разговор; на вопросы о цели путешествия отвечал коротко и неясно и при разговорах закрывал лицо капюшоном монашеской рясы.

И в пути молодой монах брел в одиночестве. Было заметно, что он избегал встреч с полицейскими и монахами.

Любопытные так и не разгадали тайну молчаливого итальянца до самого конца путешествия. Но ты сейчас узнаешь его историю.

Молодого монаха звали Джордано Бруно. Он бежал из родной Италии, потому что ему грозило суровое наказание за «вольнодумство». А вольнодумство означало, что он осмеливался думать о многих вещах не так, как приказывала «святая» церковь.

Джордано Бруно родился в 1548 году в итальянском городке Нола. Он рано осиротел и воспитывался в монастыре. Ты уже знаешь, что в старину тот, кто хотел получить образование, должен был обращаться к священникам и монахам. Всякое учение носило церковный характер, и даже читать учили не по букварям, а по церковным книгам.

Католические монахи разделялись на многочисленные общества, или, каких называли, ордена. Самым могущественным и богатым орденом был доминиканский. Он яростно преследовал всех, кто сомневался в религиозных «истинах». Само название «доминиканцы» означает по-латыни «божьи собаки». И они действительно, как собаки, грызли врагов бога и религии. Бруно учился у доминиканцев. За большие знания и ум его приняли в члены ордена, а потом возвели в сан священника.

Джордано Бруно (1548-1600)

Но уже с юных лет Джордано задумывался над учением церкви, и многое в этом учении казалось ему неправильным и нелепым.

Молодой Бруно видел, что монахи и священники больше всего на свете любят власть над людьми и золото, что они держат народ в невежестве, пытают и убивают людей за одно свободное слово.

В душу Джордано закрались первые, вначале еще робкие сомнения.

Однажды на дальней полке монастырской библиотеки Бруно, случайно нашел запыленную книгу в кожаном переплете, изгрызенном мышами. Молодой священник развернул ее, прочитал латинское заглавие: «Николая Коперника из Торна об обращении небесных кругов».

Смутные слухи о знаменитом сочинении Коперника уже доходили до Бруно. Так вот она, эта драгоценная книга! Джордано узнает об учении Коперника от самого автора, а не из уст злобных монахов, искажающих истину.

Джордано изучал книгу тайно, в тиши уединенной библиотеки или запираясь в своей келье, и он был поражен ясностью и простотой новой системы. Не удержавшись, он высказал свое восхищение одному из монахов. «Благочестивый» доносчик тотчас сообщил о дерзких речах Бруно начальству доминиканского ордена.

Молодому монаху грозила суровая кара. И тогда он бежал из родной страны, отказавшись от сана священника. Монашескую одежду он сохранил только потому, что она служила наилучшей защитой в стране, где были десятки тысяч монахов и где монахов уважали и боялись.

Бегство кончилось благополучно. Джордано Бруно расстался с родиной на многие годы. Всю свою жизнь Бруно посвятил борьбе за распространение взглядов Коперника. Но Бруно не повторял их, как робкий, прилежный ученик, — он расширял учение Коперника и судил о вселенной правильнее, чем сам Коперник.

Джордано Бруно говорил, что не только Земля, но и Солнце вертится вокруг своей оси. И это подтвердилось через много десятилетий после смерти Бруно.

Бруно учил, что планет вокруг нашего Солнца вращается много и что могут быть открыты новые, еще неизвестные людям планеты. Действительно, первая из таких планет, Уран, была открыта почти через два века после кончины Бруно, а позднее были обнаружены Нептун, Плутон и многие сотни малых планет — астероидов. Так сбылись предвидения гениального итальянца.

Коперник уделил мало внимания отдаленным звездам. Бруно утверждал, что каждая звезда есть такое же огромное солнце, как и наше, и что вокруг каждой звезды вращаются планеты, только мы их не видим: они от нас слишком далеки. И каждая звезда со своими планетами есть мир, подобный нашему солнечному. Таких миров в пространстве бесконечное множество.

Джордано Бруно утверждал, что все миры во вселенной имеют свое начало и свой конец и что они постоянно изменяются. Это была необычайно смелая мысль: ведь христианская религия учила, что мир нетленен, что он вечно существует в том виде, как его создал бог.

Бруно был человек поразительного ума: он только силой своего разума понял то, что позднейшие астрономы открыли с помощью зрительных труб и телескопов. Нам даже трудно представить теперь, какой огромный переворот совершил Бруно в астрономии. Он как будто вывел узника из тюрьмы, и тот вместо стен тесной и темной камеры увидел необъятный чудесный мир.

Живший несколько позднее, астроном Кеплер сознавался, что он «испытывал головокружение при чтении сочинений знаменитого итальянца и тайный ужас охватывал его при мысли, что он, быть может, блуждает в пространстве, где нет ни центра, ни начала, ни конца...»

Церковь стала считать Джордано Бруно своим самым злейшим врагом. Учение Бруно о том, что обитаемых миров множество, что вселенная бесконечна, совершенно уничтожало детские сказки о сотворении мира и пришествии Христа на Землю, на которых основана христианская религия. Целых сто тридцать пунктов было в обвинениях, которые церковники выдвинули против Джордано Бруно.

«Отцы» церкви объявили великого ученого богохульником, добивались того, что светские власти запрещали ему жить то в одной, то в другой стране. Но чем больше скитался Бруно, тем шире распространял он по свету свое смелое учение.

Оторванный от родины, Бруно постоянно тосковал по своей солнечной Италии. Этим и воспользовались враги ученого, чтобы его погубить.

Знатный молодой итальянец Джиованни Мочениго притворился, что его очень заинтересовали многочисленные сочинения Бруно, напечатанные в различных городах Европы¹. Он написал Бруно, что хочет стать его учеником и что щедро вознаградит его за труды.

---

¹ Самая большая коллекция первопечатных трудов Джордано Бруно хранится в Москве, во Всесоюзной библиотеке имени В. И. Ленина.

Изгнаннику весьма опасно было возвращаться на родину, но Мочениго коварно уверил Бруно, что сумеет защитить своего учителя от врагов. Бруно поверил, тем более что он устал скитаться на чужбине.

Великий ученый не знал, что гнусный план обмануть и заманить его в Италию составлен «святейшей» инквизицией. Так называлось в Испании и Италии страшное судилище, которое преследовало за преступления против религии. Инквизиторы, то есть судьи, «святейшей» инквизиции за время ее существования погубили многие сотни тысяч невинных жертв. Такой жертвой оказался и Бруно.

Джордано Бруно приехал в итальянский город Венецию и начал заниматься с Мочениго. Мочениго взял с ученого слово, что если он вздумает уезжать, то должен с ним проститься. Это была хитрая выдумка: Мочениго боялся, что Бруно узнает о замыслах «святейшей» инквизиции и скроется тайно, как уже сделал в молодости. Ну, а если астроном придет прощаться, то можно будет его задержать.

После нескольких месяцев занятий Мочениго заявил, что Бруно занимается с ним плохо и не хочет открыть ему все свои тайные знания.

В ответ на это Бруно собрался покинуть Венецию, и Мочениго донес на него в «святейшую» инквизицию. Знаменитого ученого заключили в тюрьму 23 мая 1592 года. В тюрьме он провел восемь мучительных лет.

Камера, куда посадили Бруно, находилась под свинцовой крышей тюрьмы. Летом под такой кровлей было невыносимо жарко и душно, а зимой сыро и холодно. Жизнь узника в такой камере представляла ужасную пытку — это была медленная казнь.

Почему палачи держали Джордано Бруно в тюрьме восемь лет? Они надеялись заставить астронома отречься от его учения. Это было бы для них большое торжество. Знаменитого ученого знала и уважала вся Европа, и если бы Бруно заявил, что он ошибался и что церковь права, то очень многие снова уверовали бы в нелепые церковные басни об устройстве мира.

Но Джордано Бруно был твердый и мужественный человек. Ни угрозами, ни пытками церковники не смогли сломить его: он упорно доказывал свою правоту.

Тогда палачи приговорили его к смерти. Услышав решение суда, Джордано Бруно спокойно сказал инквизиторам:

— Вы произносите свой приговор от имени «милосердного бога» с большим страхом, чем я его выслушиваю.

У инквизиции было в обычае выносить лицемерные приговоры в таких словах: «Святая церковь просит наказать виновного без пролития крови». А на деле это означало ужасную казнь — сожжение живым!

Казнь Джордано Бруно произошла в Риме 17 февраля 1600 года.

Осужденного вели на казнь с особой торжественностью. Перед ним несли красное, как кровь, знамя. Во всех церквах звонили в колокола. Сотни священников в полном облачении пели погребальные гимны. Осужденный шел в желтой одежде, на которой черной краской были нарисованы уродливые черти. На голове Бруно был высокий колпак, и на колпаке нарисован человек, корчащийся среди языков пламени. На руках и ногах ученого звенели тяжелые железные цепи. Палачи изуродовали ученому язык: они боялись, что неустрашимый Бруно в последний раз обратится к народу с правдивым словом.

За осужденным шли епископы и священники, чиновники и дворяне — все в богатых нарядах.

Сотни тысяч римлян собрались на площади, где должна была совершиться казнь, и на тех улицах, где проходило торжественное шествие. Жадной до зрелищ толпе все происходившее казалось веселым праздником, и лишь немногие были потрясены страшной расправой с мужественным ученым.

Перед казнью Джордано Бруно еще раз предложили отречься от его учения и обещали за это помилование. Великий астроном с презрением отказался и твердо взошел на костер. Ни одного стона не вырвалось у Бруно, когда его охватило пламя.

Казнь Джордано Бруно.

Ученый был сожжен, но попам и монахам не удалось остановить развитие науки.

На смену одному погибшему борцу приходили десятки и сотни других.

В 1889 году в Риме, на той самой площади, где погиб великий ученый, ему был воздвигнут памятник.

ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ И ЕГО УДИВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ
НА НЕБЕ

В год казни Джордано Бруно замечательному итальянскому астроному Галилео Галилею исполнилось тридцать шесть лет. Галилей считал учение Коперника правильным, но его испугала судьба Бруно, и он не сразу решился выступить на защиту Коперниковой системы мира.

А как раз в это время совершилось очень важное событие: была изобретена зрительная труба.

Первым направил зрительную трубу на небесные светила Галилей. Итальянский астроном сразу увидел на небе наглядные доказательства того, что система Коперника справедлива. Галилей рассмотрел на Луне горы и равнины; Луна оказалась обширным миром, во многом похожим на Землю.

Планета Венера представилась Галилею не блестящей точкой, а светлым серпом, подобным лунному.

Галилео Галилей (1564–1642)

Всего же интереснее оказалось наблюдение яркой планеты Юпитера. Впервые таким наблюдением Галилей занялся 7 января 1610 года.

В зрительную трубу Юпитер показался астроному уже не яркой точкой, а довольно большим кружком. Около этого кружка на небе были три звездочки, а 13 января Галилей открыл и четвертую звездочку.

Быть может, глядя на рисунок на следующей странице, ты удивишься, почему Галилей не сразу открыл все четыре спутника: ведь они так хорошо видны на фотографии! Но нужно вспомнить, что труба у Галилея была очень плохая. Самая лучшая из тех труб, которые он сделал впоследствии, увеличивала всего в 30 раз.

Оказалось, что все четыре звездочки не только следуют за Юпитером в его движений по небу, но и обращаются вокруг этой большой планеты. Итак, у Юпитера было найдено сразу четыре луны.

Что увидел на небе Галилей, когда впервые направил зрительную трубу на Юпитер.

Что можно увидеть в телескоп на Луне

Открытие Галилея вызвало недоверие в ученом мире. Профессор Падуанского университета Кремонини отказался смотреть в зрительную трубу:

— Зачем я буду смотреть в трубу, когда я и так знаю, что у Юпитера нет и не может быть спутников!

Таким глупым рассуждением Кремонини «прославил» свое имя.

Другие астрономы говорили:

— Спутники Юпитера не должны существовать, так как они совершенно бесполезны для человека.

Зрительная труба Галилея

Один епископ заявил:

В неделе семь дней; в голове у человека семь отверстий: два глаза, два уха, две ноздри и рот; на небе семь планет: Луна, Меркурий, Венера, Солнце, Марс, Юпитер, Сатурн. А если признать, что Галилей открыл еще четыре планеты, то планет окажется одиннадцать, а этого быть не может!

Он тоже не стал смотреть в телескоп.

Вскоре этот епископ умер, и Галилей насмешливо сказал друзьям:

— Теперь его преосвященство отправится в рай, а так как рай на девятом небе, то епископу придется лететь мимо Юпитера, и он поневоле убедится, что у Юпитера спутники есть.

Несмотря на все возражения, астрономам пришлось примириться с тем, что спутники у Юпитера действительно существуют.

Из небесных светил проще всего наблюдать Луну. В любую лунную ночь в самую слабенькую зрительную трубу можно смотреть на нашу неизменную небесную спутницу, и наблюдение всегда доставляет человеку большое удовольствие.

Всем, кто сомневался в открытиях Галилея, астроном говорил:

— Придите и посмотрите!

Астроном прекрасно понимал, что самое лучшее средство распространять истинные знания о небе — это привлекать к наблюдениям как можно больше людей. И у Галилея по ночам собирались друзья, знакомые и даже незнакомые люди, которые своими глазами хотели посмотреть на Луну. И какое же сильное впечатление производили эти наблюдения на зрителей!

Они видели на Луне огромные темные пространства, которые Галилей ошибочно считал океанами и морями. Они различали длинные горные хребты, высоту которых Галилей научился определять по длине их тени. Теперь уже смешно было уверять, что Луна — это серебряное блюдо на тверди неба или светильник, созданный освещать Землю.

Галилей перед судом инквизиции.

Попы и монахи заговорили:

— Зрительная труба — бесовское изобретение, а Галилей — посланник самого дьявола, смущающий души верующих людей...

После своих замечательных открытий Галилей не мог больше молчать. Тогда система Коперника не была еще открыто запрещена католической церковью, и Галилей в 1610 году напечатал книгу с прекрасным названием «Звездный вестник». В ней Галилей высказывался за учение Коперника, хотя и очень осторожно.

Церковники встревожились: оказалось, что, хотя они и убили Бруно, система Коперника не погибла — у нее явился новый заступник и распространитель.

И таким распространителем и защитником стал ученый, имя которого было известно всей Европе.

Глава католической церкви, римский папа, в 1616 году выпустил указ. Этим указом под страхом строжайших наказаний запрещалось печатать книги, защищающие учение Коперника. Мало того, считалось преступлением даже хранить такие книги у себя и читать их.

Церковь так ненавидела учение Коперника, что до 1835 года все те сочинения, где оно утверждалось, были под строгим запретом.

«Отцы» церкви взялись и за самого Галилея. В 1632 году Галилей написал новую книгу: «Разговор о двух системах». В этой книге он снова отстаивал учение Коперника. Новое сочинение Галилея удалось напечатать с большим трудом. Типографщики отказывались принимать заказ: они боялись, что их станут преследовать как сообщников в распространении Коперниковой «ереси». Все-таки книга вышла в свет, и церковники разъярились.

Распространять сочинение Галилея было строго запрещено, а престарелого ученого потребовали в Рим, на суд самого папы.

Галилею угрожали смертью, его допрашивали в зале пыток, где перед глазами узника были разложены страшные орудия: кожаные воронки, через которые в желудок человека вливали огромное количество воды, железные сапоги (в них завинчивались ноги пытаемого), клещи, которыми ломали кости...

Дряхлый старик не вынес угроз и отрекся от своего сочинения.

22 июня Галилей на коленях принес покаяние в церкви при большом скоплении народа.

Но и после этого «святая» церковь не выпустила престарелого астронома из своих рук. Галилей остался узником инквизиции до самой смерти. Ему строго запретили разговаривать с кем бы то ни было о движении Земли. И все-таки Галилей тайно работал над сочинением, где утверждал истину о Земле и небесных светилах.

Никакие гонения церкви, никакие пытки и казни не помешали распространению нового учения.

Герои и мученики науки делали свое великое дело.

ТЕЛЕСКОП И ОБСЕРВАТОРИЯ

Первый рабочий инструмент астронома — телескоп. Изобретение зрительной трубы сыграло огромную роль для науки, и надо хотя бы коротко рассказать историю телескопа. У людей бывают недостатки зрения: близорукость и дальнозоркость.

Близорукий человек хорошо видит близкие предметы, но плохо различает дальние. Дальнозоркий видит то, что вдали, но не может вдеть нитку в иголку, не разбирает буквы в книге.

Недостатки зрения люди давно научились исправлять при помощи очков. Дальнозоркие носят очки с двояковыпуклыми стеклами, или линзами, а близорукие — с двояковогнутыми.

У двояковыпуклой линзы с обеих сторон поверхность выпуклая, середина ее толще, чем края. Если смотреть на буквы в книге через двояковыпуклое стекло, то оно их увеличивает; поэтому его еще зовут увеличительным стеклом. У двояковогнутой линзы с обеих сторон поверхность вогнутая, ее края толще середины. Двояковогнутое стекло уменьшительное, оно уменьшает предметы, на которые смотришь через это стекло.

Рассказывают, что лет триста семьдесят назад произошел такой случай. Мальчик, сын мастера, изготовлявшего очки, играл двояковыпуклым и двояковогнутым стеклами. Переставляя их перед глазами так и сяк, он нечаянно поставил одно стекло против другого, и отдаленная колокольня вдруг показалась ему очень близкой. Сын сказал об этом отцу, а тот вставил стекла в трубу: первая зрительная труба была изобретена.

Так это было или не так — совершенно неважно. А главное то, что около 1605 года в Европе появилась первая зрительная труба. Она была устроена наподобие теперешнего театрального бинокля, но состояла не из двух трубок, как бинокль, а только из одной, так что смотреть в нее приходилось одним глазом, а другой при этом зажмуривали.

Ты уже знаешь, что с помощью зрительной трубы Галилей сделал много замечательных открытий. Но его инструмент был еще очень несовершенным.

Искусные мастера стали улучшать зрительные трубы, увеличивать их размеры. Большие зрительные трубы стали называться телескопами.

Слово «телескоп» греческое; по-русски можно передать его словом «дальновидец».

Это прибор для того, чтобы лучше видеть отдаленные предметы.

Первые телескопы были очень неудобны. На странице 58 изображен большой телескоп Гевелия, построенный в польском городе Гданьске. Ты видишь, что этот телескоп даже не имел трубы. Он поднимался и поворачивался с помощью веревок. Наблюдать в такой телескоп было очень неудобно.

Вскоре был изобретен зеркальный телескоп. У него главная часть — большое, хорошо отполированное вогнутое зеркало. Труба такого телескопа походит на огромную пушку, нацеленную в небо.

В 1941 году советский ученый Д. Д. Максутов изобрел усовершенствованный телескоп новой системы.

Главные части в телескопе Максутова — это вогнутое зеркало и выпукло-вогнутое стекло, то есть такое стекло, у которого одна сторона выпуклая, а другая вогнутая. Если смотреть на такое стекло сбоку, оно походит на среднюю часть серпа молодого месяца, или мениск, как называют такую фигуру ученые. Поэтому и телескоп Максутова называют менисковым.

Большой телескоп Гевелия.

Менисковый телескоп дает очень хорошие изображения. Он удобен и тем, что у него длина трубы гораздо меньше, чем у телескопов старых систем, и потому пользоваться им проще.

По системе Максутова строятся весьма удобные, простые, но хорошие школьные телескопы. Старшие школьники, изучающие астрономию, наблюдают небесные светила в менисковый телескоп. К тому времени, когда ты дойдешь до десятого класса, телескопы системы Максутова, вероятно, будут в каждой школе.

Научно-исследовательское учреждение, где наблюдают над небесными телами, называется астрономической обсерваторией.

Пятиметровый зеркальный телескоп.

Обыкновенно обсерватории строят вдали от городов, на холмах и даже на высоких горах. Там меньше туч, воздух прозрачнее и спокойнее, не так колеблется, как на равнине.

Одна из лучших на земном шаре обсерваторий находится на пулковских холмах близ Ленинграда. Пулковская обсерватория прославилась научными открытиями и точностью своих наблюдений. Ее даже иностранные ученые называли «астрономической столицей мира».

Известный американский астроном Ньюкомб писал, что одно русское наблюдение, сделанное в Пулкове, равняется четырем английским, сделанным в Гринвичской обсерватории (близ Лондона).

Во время Великой Отечественной войны гитлеровские захватчики разрушили Пулковскую обсерваторию, но теперь она восстановлена.

КАК ВЕЛИК ЗЕМНОЙ ШАР?

В этой книжке тебе часто придется встречаться с большими числами: с миллионами, миллиардами.

Ты, без сомнения, знаешь, что миллион — тысяча тысяч, а миллиард — тысяча миллионов. Но этого недостаточно — надо хорошо представлять себе, как велики эти числа.

Один ученый предложил вот что: если хотите наглядно узнать, что такое миллион, возьмите сто больших листов бумаги и на каждом листе поставьте по десять тысяч черных пятнышек или точек (сотня строчек, в каждой строчке — сотня пятнышек). Все листы развесьте по стенам большой комнаты: осматриваясь кругом, вы будете видеть миллион точек.

Может быть, попробуешь сделать это? Но предупреждаю: если ты даже успеешь ставить по три точки в секунду, то затратишь на всю работу около 92 часов.

Как видно, одному школьнику такое предприятие не под силу, но оно сразу станет легким, если за него возьмется целый класс. Тогда каждому придется поработать около 2 часов, а листы с точками можно развесить на стенах классной комнаты.

И это было бы очень хорошо: весь класс наглядно понял бы, что такое миллион!

Теперь представь себе, что директор фабрики, выпускающей школьные тетради, распорядился сложить друг на друга в одну стопу миллион тетрадей. Как высока окажется эта стопа? Целых 1,5 километра! Начинающим альпинистам можно тренироваться на горе такой высоты...

А директор карандашной фабрики, если тоже захочет нас удивить, может разложить цепочкой миллион карандашей «Пионер». И эта цепочка растянется дальше, чем от Москвы до Калинина, — на 180 километров. А если бы фабрика сделала карандаш, по объему и весу равный миллиону обыкновенных, то этот гигант имел бы в длину 18 метров, а весил бы 7 тонн. Писать таким карандашом мог бы только сказочный великан, у которого голова уходит под облака.

Миллиард в тысячу раз больше миллиона. Если бы можно было увеличить в миллиард раз окружающие нас предметы, то они приняли бы исполинские размеры.

Стопа тетрадей в миллиард штук имела бы в высоту 1500 километров. Ее верхушка ушла бы далеко за пределы атмосферы, и попадать на нее пришлось бы на ракете.

Чтобы сосчитать миллиард тетрадей, класс школьников в пятьдесят человек должен затратить больше трех лет, работая по 6 часов в день без выходных дней, и при условии, что каждый будет сосчитывать по три тысячи тетрадей в час.

Цепочкой из миллиарда карандашей можно было бы обернуть всю Землю больше четырех раз. А если миллиард карандашей соединить в один, то длина его будет 180 метров, толщина 6,5 метра и вес 7000 тонн. Но если бы этот карандаш был пустой, как труба, то внутри него можно было бы построить десятка полтора одноэтажных домиков и поселить в них сотню жителей, которые могли бы с гордостью заявлять:

— Мы живем в поселке «Карандаш»!

Теперь можно говорить о величине Земли.

Если бы люди задумали просверлить колодец, чтобы добраться до центра Земли, то глубина колодца была бы 6380 километров. Человек, спускающийся в колодец по лестнице со скоростью 5 километров в час, достиг бы центра Земли после почти двухмесячного беспрерывного спуска.

Понятно, что пробуравить такой глубокий колодец невозможно; самые глубокие шахты имеют немного больше 2 километров глубины; это всего одна трехтысячная часть расстояния от поверхности Земли до ее центра.

Что находится в глубине Земли, под твердой земной корой? Сейчас на этот вопрос ответить трудно. Зато поверхность Земли люди изучили хорошо, и мало осталось мест, где еще не побывали путешественники.

Поверхность земного шара составляет примерно 500 миллионов квадратных километров.

Ты знаешь, что квадратный километр — мера площади; это такой квадрат, у которого каждая сторона равна километру. В квадратном километре 100 гектаров.

Поверхность Земли — 50 миллиардов гектаров.

Из всей этой поверхности земного шара около семи десятых приходится на моря и океаны и только три десятых на сушу.

Наша Родина — Союз Советских Социалистических Республик — занимает почти одну шестую часть всей суши, 22 миллиона квадратных километров, или 2200 миллионов гектаров. Наше государство — самое большое на земном шаре.

Как велик объем Земли?

Представляешь ли ты себе кубический километр? Это ящик, длина, ширина и высота которого равна километру. В один такой ящик можно было бы уложить все жилые дома и здания огромного города Москвы. И вот таких кубических километров в объеме Земли насчитывается свыше тысячи миллиардов!

Трудно представить себе и массу Земли, то есть то количество вещества, из которого состоит земной шар.

Я постараюсь рассказать о массе Земли наглядно.

Представь себе, что люди решили перевезти Землю в другую часть вселенной. Массу Земли, все ее вещества: камни, металлы, воду в больших бочках, газы, плотно сжатые в баллонах, — погрузили в большегрузные вагоны по 100 тонн в каждый. Сколько будет вагонов в поезде, везущем Землю?

Если я назову громаднейшее число, оно будет тебе незнакомо. Достаточно сказать, что, когда последний вагон поезда еще будет стоять на том месте, где находилась Земля, паровоз окажется в области отдаленнейших звезд.

Самое быстрое на свете — это быстрота, или скорость, с какой движется световой луч. Он пролетает 300 тысяч километров в секунду.

Ты скажешь: «Какая быстрота!», а за это время луч света может обежать Землю кругом восемь раз.

Ты скажешь: «Как далеко до луны!», а луч света донесся до нее, пока ты говорил эти четыре слова.

Проводник последнего вагона поезда, везущего Землю, поднял фонарик, чтобы подать сигнал машинисту. Скоро ли долетит до машиниста луч света от фонарика? Ему понадобится на это больше шестидесяти тысяч лет. Вот как велика масса нашей Земли!

Для поезда требуются проводники. Вагонов очень много, и решили поставить только по одному проводнику на каждые двадцать миллиардов вагонов.

Все население земного шара — около двух с половиной миллиардов человек — составило бригаду удивительного поезда. И при этом каждый проводник оказался удаленным от ближайшего соседа на 360 миллионов километров; это почти в два с половиной раза больше, чем расстояние Земли от Солнца. И если бы один из проводников вздумал навестить соседа и отправился по вагонам с обычной скоростью пешехода — 5 километров в час, то его прогулка продолжалась бы шесть тысяч девятьсот лет.

Есть такие буржуазные ученые, защитники капитализма, которые уверяют, что на Земле слишком много населения, что Земля скоро не в состоянии будет прокормить живущих на ней людей.

Это неумная ложь!

Если разделить всю поверхность земного шара поровну между всеми ее жителями, на долю каждого человека досталось бы 5 гектаров земли и 12 гектаров воды. Сколько злаков, плодов, фруктов можно собрать с 5 гектаров земли! Не один человек, а сотни людей могут прокормиться с участка, который выделен на одного.

Конечно, много надо приложить труда, чтобы превратить пустыни и тундры в цветущие сады, но человек может этого добиться.

Это делается и в нашей стране. Мы возводим колоссальные гидроэлектростанции, создаем огромные искусственные моря, проводим величайшие в мире каналы, сажаем леса...

Капиталисты заявляют, что людям скоро не хватит угля, железа, нефти...

Это тоже неправда.

Они обманывают простой народ, чтобы держать все богатства Земли в своих руках. Богатства Земли никогда не истощатся. Уже и теперь на смену углю и нефти вступают реки, используется сила ветра, тепло солнечных лучей, атомная энергия...

Запасы металлов на Земле неисчерпаемы, а если когда-либо не хватит одного металла, техника сумеет заменить его другим.

Много предстоит людям на Земле созидательного и радостного труда, и, когда наступит коммунизм, все силы человечества будут отданы переделке природы, а войны станут мрачным воспоминанием.

СТРАНЫ СВЕТА

Найди тонкую металлическую спицу. Этой спицей проткни яблоко так, чтобы спица прошла через центр. Спицу втыкай там, где у яблока хвостик, — так удобнее. Теперь спица стала осью яблока: ведь яблоко можно вращать вокруг нее, как колесо вращается вокруг оси; при этом сама ось неподвижна — она не вращается.

Те точки, где спица выходит из яблока, называются полюсами: один — северным, другой — южным. Пусть на нашей модели северным полюсом будет тот, где у яблока хвостик; так ты легко отличишь один полюс от другого.

Посреди яблока на одинаковом расстоянии от полюсов проведи линию, которая разделит всю поверхность яблока на две одинаковые части, на два полушария, — эта линия — экватор.

То полушарие, на котором находится северный полюс, называется северным, а противоположное — южным.

Поставь на экватор маленького картонного человечка лицом к северному полюсу, или, как просто говорят, к северу. Правой рукой человечек будет указывать на восток, а левой — на запад.

Проведи линию от северного полюса к южному. Линии на яблоке можно проводить по образцу того, как это делают плотники. Намажь нитку мелом или углем, привяжи ее концы за выступающие края спицы, а потом слегка оттяни ее и хлопни по яблоку. На яблоке останется ясно видимый след.

Линия, идущая от северного полюса к южному, называется меридианом или, по-русски, полуденной линией.

Почему она получила такое название?

На яблоке легко протянуть нитку от полюса до полюса, а ведь на земном шаре этого не сделаешь: понадобится нитка в 20 тысяч километров длиной, и тянуть ее надо через громадные горы, пустыни, океаны. Но ты можешь провести маленькую часть меридиана, и делается это так.

Нужно взять длинный шест и поставить его прямо, или, как говорят, вертикально. В солнечный день надо следить, как изменяется тень от шеста. С утра она будет длинная, а по мере того, как солнце поднимается выше, тень будет укорачиваться.

Выше всего солнце поднимается в полдень, и в этот момент тень бывает всего короче, а затем снова начинает удлиняться.

Надо уловить момент, когда тень самая короткая, и у конца ее вбить колышек. Если протянуть веревку от шеста к колышку, это и будет часть меридиана. Шест — южный ее конец, а колышек — северный. И так как направление меридиана определяется в полдень, то он и называется полуденной линией.

Стань у шеста лицом к колышку: перед тобой будет север, позади — юг, справа — восток, слева — запад. Так определились четыре главные страны света. Есть еще и промежуточные направления: между севером и востоком-северо-восток, между севером и западом — северо-запад, между югом и востоком — юго-восток, между югом и западом — юго-запад.

Как определить страны света в солнечный полдень.

А у моряков и путешественников, которым направления надо определять очень точно, бывают еще и такие обозначения: северо-северо-восток, востоко-северо-восток и так далее. Я думаю, тебе теперь нетрудно догадаться, какой смысл имеют эти обозначения.

А как определить направление в пасмурный день? Это можно сделать при помощи магнитной стрелки компаса, один конец которой указывает на север, а другой — на юг. На круглой картушке компаса отмечены и все промежуточные направления; деления картушки называются румбами.

В ясную ночь можно определить направления стран света и без компаса, надо только найти на небе Полярную звезду.

Есть на небе одно созвездие, известное всем народам Северного полушария, — это Большая Медведица. На медведицу, по правде говоря, созвездие совсем и не походит, а больше напоминает кастрюлю с ручкой.

Большая Медведица и Полярная звезда.

Наши предки называли это созвездие Ковшом. И это самое подходящее для него название.

Если мысленно провести прямую линию по двум крайним звездам Ковша и продолжить ее на расстояние раз в пять больше, то линия почти упрется в Полярную звезду.

Полярная звезда никогда не покидает своего места на небе; все остальные звезды вращаются вокруг нее, как вокруг центра, а она неподвижна.

Полярная звезда указывает север. Достаточно стать лицом к Полярной звезде — и сразу определишь все страны света.

Полярная звезда — крайняя в созвездии Малой Медведицы, которое очень походит на Большую Медведицу.

Интересно назывались звезды Большой и Малой Медведицы у казахов. Казахи в прежнее время занимались только скотоводством: пасли табуны овец, верблюдов, лошадей. И они думали, что на небе тоже живут пастухи. Неподвижную Полярную звезду они называли колом, к которому привязаны шесть лошадей — остальные звезды Малой Медведицы. Целую ночь они ходят вокруг кола — едят небесную траву. А семь звезд Большой Медведицы, которые тоже бродят всю ночь вокруг кола и вокруг лошадей, — это семь воров, которые хотят украсть небесных коней.

Научись находить на небе Полярную звезду, впоследствии это тебе пригодится.

ОТЧЕГО НА ЗЕМЛЕ БЫВАЕТ ДЕНЬ И НОЧЬ?

Ты сидишь в вагоне поезда. Вдруг тебе кажется, что поезд, стоящий рядом, медленно двинулся назад. На самом же деле твой поезд медленно двинулся вперед. Иллюзия, то есть обман чувств, пропадает, когда твой поезд, набрав ход, начинает постукивать по рельсам и дрожать.

Такая же зрительная иллюзия получается, когда пароход отходит от пристани. В первые мгновенья кажется, будто пристань начинает двигаться в обратную сторону.

Наша Земля вращается в пространстве, как колоссальный волчок.

Положи на вращающийся волчок кусок бумажки — он мгновенно слетит с волчка. Сила, которая сбрасывает бумажку, называется центробежной силой; она всегда появляется при вращении.

В парках культуры бывает «колесо смеха»; пол в комнате быстро вращается и сбрасывает прочь — на неподвижную часть — людей, которые на нем находятся.

Почему же Земля при своем вращении не сбрасывает с себя людей и животных, камни и песок, почему не заставляет воду выплеснуться из рек и океанов?

Ответ на этот вопрос весьма простой: Земля вертится для этого недостаточно быстро.

Ведь и «колесо смеха» не сразу начинает сбрасывать людей, а лишь тогда, когда получит достаточную скорость.

Земля вращается с запада на восток; время ее полного оборота люди назвали

В Европе и в Африке — день, а в Америке и Азии — ночь. В Америке — день, в Восточном полушарии — ночь

сутками. Человек настолько мал по сравнению с Землей, что он совсем не замечает движения Земли, тем более что она движется плавно, без внезапных рывков и остановок. Вот у человека и создается зрительная иллюзия. Человеку кажется, что небосвод и все небесные светила, которые мы на нем видим — Солнце, Луна, планеты и звезды, — совершают вокруг Земли один полный оборот раз в сутки, причем они движутся в обратном направлении, то есть с востока на запад.

Ты протыкаешь яблоко тонкой вязальной спицей; это и есть его ось вращения. У Земли ось вращения не металлическая спица, а невидимая, воображаемая линия, вокруг которой вращается Земля; длина оси — двенадцать с лишним тысяч километров. А длина земного экватора — 40 тысяч километров.

Что было бы, если бы Земля ходила вокруг Солнца, всегда подставляя ему одну и ту же сторону? Какой страшный, все сжигающий жар господствовал бы на этой стороне! И какой леденящий холод и вечный мрак царили бы тогда на другой, неосвещенной, стороне Земли!

При таких условиях жизнь на Земле была бы невозможна. Но у нас существуют дни и ночи. Земля поочередно подставляет Солнцу то одну, то другую сторону и не успевает ни чрезмерно нагреться, ни чересчур охладиться.

КАК ЛЮДИ ВЕДУТ СЧЕТ ВРЕМЕНИ?

Представим себе невероятное: мир, в котором нет движения! Как в этом мире вести счет времени?

В странной, необыкновенной стране солнце неподвижно застыло на небе; ветерок не колышет листья деревьев; бледно-желтыми языками застыло пламя костра, разведенного в лесу охотником, и сам охотник, не шелохнувшись, сидит у костра; не движутся стрелки его карманных часов; подняв переднюю лапку, застыла лиса, подобравшаяся в глухой чаще к мышонку; неподвижен и мышонок у своей норки... Сказка? Да!

Люди давным-давно нарисовали в сказках картины сонного царства. Триста лет недвижимы в таком царстве и царь с царицей, и бояре, и слуги, и дворцовая стража, и кони у крыльца, и дым в воздухе... И когда отважному царевичу удается расколдовать спящее царство, все принимаются за свои дела, не подозревая о том, что они проспали триста лет: ведь без движения нет времени!

За миллионы и миллиарды лет до того, как на Земле появились люди и изобрели часы, природа сама создала точнейшие часы, указывающие время. Часы эти — Земля, которая равномерно вращается вокруг своей оси, как гигантский волчок, и в то же время ходит вокруг Солнца.

Если бы можно было соорудить колоссальные часы, приводимые в действие движением Земли, то у этих часов были бы две стрелки: годовая и суточная. Годовая совершала бы один оборот по циферблату за время, полного оборота Земли вокруг Солнца, а суточная обходила бы циферблат за то время, в которое Земля обернется вокруг своей оси.

Вот две основные меры времени, данные нам природой: год и сутки. Все остальные придумали люди. Во власти людей сделать неделю из пяти или десяти дней; люди могут разделить сутки на 10 или 40 часов, и каждый час станет у них длиннее или короче, чем теперь. Но человеческая техника пока не в силах хотя бы на секунду удлинить или укоротить сутки или заставить Землю быстрее бежать по ее пути вокруг Солнца.

Почему год разделен на двенадцать месяцев? Причина этому — Луна. Наше русское название Луны — месяц; в течение года месяц обходит вокруг Земли двенадцать с лишним раз, отсюда и появилась эта мера времени.

Месяцы делятся на недели. Вот объяснение русских названий дней недели.

В старину неделей назывался день отдыха — день, в который ничего не делают.

Когда славяне приняли христианство, день отдыха стал называться воскресеньем — это связано с религиозными верованиями. А неделей стали называть весь семидневный промежуток времени.

Понедельник — день после недели, то есть после воскресенья.

Вторник — второй день недели (понедельник считался первым).

Среда — средний день недели.

Четверг — четвертый день недели.

Пятница — пятый день недели.

Суббота — название еврейское, взято из Библии; у евреев суббота была седьмым днем недели, праздничным. А теперь это шестой день.

Так в языке народов долго сохраняются следы старинных верований, обычаев, обрядов.

Сутки разделяются на 24 часа, час на 60 минут, минута на 60 секунд.

Мы привыкли все считать десятками и сотнями. Почему бы не разделить сутки на две половины по 10 часов в каждой, час на 100 минут и минуту на 100 секунд?

Тогда час был бы немного длиннее теперешнего, а минуты и секунды — короче.

Считать было бы удобно, и счет времени велся бы в метрической системе мер.

Такое предложение было, но в жизнь его не провели.

Если его принять, надо выбросить сотни миллионов стенных и карманных часов во всем мире и вместо них сделать новые.

Надо перебрать и перепечатать сотни миллионов книг и учебников…

Так и остался этот неудобный счет часов, минут и секунд, а пришел он к нам из древнего Вавилона, жители которого считали дюжинами и шестидесятками.

Для измерения времени с древности и до наших дней люди пользовались часами самого различного устройства.

В старину были часы солнечные.

Солнечные часы

В землю вертикально вбивался шест, тень от него двигалась вокруг: утром и вечером — длинная, в полдень — короткая.

По ее положению и длине люди определяли, который час.

Понятно, о минутах и секундах не приходилось и думать. В пасмурные дни часы были «выходные».

Позднее придумали часы водяные и песочные.

В них время измерялось переливанием воды или пересыпанием песка из верхнего сосуда в нижний.

У богачей к таким часам приставлялся раб.

Раб следил за часами, перевертывал сосуд, когда приходило для этого время, и объявлял, сколько часов прошло от начала дня: своего рода «часы с боем».

Песочные часы и сейчас употребляются в лечебницах, чтобы отмерить время для различных процедур.

Затем появились часы с гирями и маятником, и позднее всего — карманные, с пружиной.

Чем больше движется вперед наука и техника, тем точнее измеряют время.

Кто нуждается в точном времени?

Точное время нужно капитану корабля, чтобы определить положение судна в море; летчику, ведущему самолет ночью или в тумане; артиллеристу и фрезеровщику; танкисту и спортсмену; зенитчику и токарю; учителю и школьнику…

Но даже это точное время не годится для ученых — у них свой, высший класс точности: им приходится высчитывать сотые, тысячные и даже миллионные и миллиардные доли секунды.

Наше точное время определяется в Москве, в Государственном астрономическом институте имени Штернберга, и в Ленинграде, в Пулковской обсерватории.

ЧТО ТАКОЕ ЗВЕЗДА И ЧТО ТАКОЕ ПЛАНЕТА?
олнце — огромный раскаленный шар, вокруг которого вращается наша Земля. Даже с расстояния от Земли до Солнца — 150 миллионов километров — Солнце кажется нестерпимо сияющим кругом; если посмотреть на него минуту-другую в ясный день — ослепнешь. Безопасно можно разглядывать Солнце только ранним утром или поздним вечером, когда оно стоит низко, у самого горизонта. Тогда лучи его проходят сквозь большую толщу воздуха и теряют свою яркость.

Представь себе, что Земля удаляется от Солнца. Как будет меняться его вид? Понятно, что Солнце будет казаться все меньше и меньше. Если рассматривать Солнце с расстояния в несколько миллиардов километров, то оно покажется совсем маленьким кружком; оно не ослепит глаза наблюдателя, сколько на него ни смотри.

Если бы наблюдатель удалялся все дальше и дальше, то Солнце стало бы казаться ему просто звездой, каких много на небе в безоблачную ночь.

Наше Солнце — звезда, а большим оно кажется нам потому, что Земля находится от него близко. И каждая звезда — солнце, удаленное от нас на огромное расстояние.

Звезда — это раскаленное небесное светило, нагретое на многие тысячи градусов. Всякое раскаленное тело испускает свет: светится пламя горящей свечи; светится добела нагретая нить электрической лампочки; светится молния, проскакивающая среди туч. Но температура всякой звезды намного выше, чем температура пламени свечи или нити электрической лампочки. Некоторые звезды в миллионы и миллиарды раз дальше от нас, чем Солнце, а все-таки мы их видим: вот как ярко они светят, эти огромные раскаленные небесные тела!

Но есть такие предметы, которые светят не своим светом, а отраженным.

Зеркало не горячее, а если наведешь его на Солнце, то от него отразится яркий солнечный луч — зайчик. Он так ярок, что слепит глаза, на него невозможно смотреть. Солнечный зайчик можно видеть за много километров; этим пользуются на войне и при помощи зеркал передают сигналы.

Но не только от зеркала отражаются солнечные лучи — они отражаются от стола и тетради; от графина с водой и от картины, висящей на стене; от дерева и горы; от любого предмета, который ты видишь в комнате или на улице.

Сделай несложный опыт: закрой плотно ставни, если они есть у окон твоей комнаты. Был яркий солнечный день, а стало темно.

А что это значит: темно? Это значит, что в твой глаз перестали попадать солнечные лучи, отраженные предметами, которые тебя окружают. Зажги свечу или поверни выключатель электрической лампочки. Снова стало все видно, но далеко не так хорошо, как при солнечном свете.

Итак: мы видим несамосветящиеся предметы только потому, что они отбрасывают в наш глаз лучи солнца или другого светящегося тела.

Почему наш глаз ослепляют солнечные лучи, отраженные от зеркала или от блестящих шишек кровати? И почему мы свободно смотрим на освещенные теми же лучами обложку тетради или на одеяло, которым покрыта кровать?

Блестящие предметы с гладкой полированной поверхностью отражают лучи сразу целым пучком, и этот пучок ослепляет глаз.

Предметы с шероховатой поверхностью разбрасывают лучи в разные стороны, рассеивают их. Лучей в глаз попадает немного, они его не ослепляют.

Есть в мировом пространстве небесные тела темные, холодные. Самое ближайшее к нам из таких небесных тел — Луна.

Почему мы видим Луну? Потому что в наш глаз попадают солнечные лучи, отраженные поверхностью Луны. Поверхность Луны шероховатая, она сильно поглощает солнечные лучи, а остальные рассеивает, и в наш глаз попадает только очень малая часть тех лучей, которые падают на Луну от Солнца.

Представь себе, что у Луны была бы зеркальная поверхность. В ней Солнце отражалось бы в виде нестерпимо яркой точки, и на это отражение невозможно было бы смотреть. А на самом деле у Луны отражательная способность маленькая, Луна светит в 437 тысяч раз слабее Солнца.

Но ты можешь сказать:

— А все-таки Луна светит довольно ярко. Она видна нам, как блестящий круг или серп. Луна сама хорошо освещает предметы — в лунную ночь далеко видно вокруг.

Это все верно и объясняется вот как.

Луна — большое небесное тело. Ее поверхность равна многим миллионам квадратных километров, и хотя она отбрасывает по направлению к Земле лишь очень маленькую часть солнечных лучей, но все же лучей этих оказывается много, и диск Луны кажется блестящим.

В лунную ночь в твой глаз падают солнечные лучи, дважды отраженные: в первый раз они отразились от лунной поверхности, а вторично — от тех предметов, на которые они падают, придя с Луны.

Такие небесные тела, которые светят не своим светом, а отраженным солнечным, называются планетами.

Луна — планета. А так как она обращается вокруг Земли, то называется спутником Земли.

Планета ли наша Земля? Она тоже планета. У нее отражательная способность раз в шесть больше, чем у Луны. Если бы мы могли посмотреть на Землю с Луны, то Земля показалась бы нам диском раз в пятнадцать больше Луны и раз в восемьдесят ярче Луны.

Как могли ученые измерить яркость света Земли? Об этом стоит рассказать.

Во время новолуния, когда молодой месяц появляется на небе в виде тонкого блестящего серпа, вся остальная, не освещенная Солнцем часть Луны светится чуть заметным нежным серебристым сиянием. Это сияние называется пепельным светом.

Пепельное сияние, или пепельный свет, Луны объясняется тем, что Земля освещает Луну, а та отбрасывает попадающие на ее поверхность земные лучи. Пепельное сияние — дважды отраженные солнечные лучи: в первый раз они отражаются от поверхности Земли, во второй раз от поверхности Луны.

Когда видимый серп Луны увеличивается, его яркий свет затмевает нежное пепельное сияние, и мы его уже не видим.

Измеряя яркость пепельного сияния, астрономы узнали, с какой силой светит Земля.

Земля — очень красивое небесное светило для наблюдателя, который стал бы смотреть на нее с Луны.

Вот перечень планет, вращающихся вокруг Солнца, в порядке их расположения в солнечной системе: Меркурий, Венера, Земля, Марс — эти планеты называются внутренними; Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон называются внешними планетами.

У планет, кроме Меркурия, Венеры и Плутона, есть спутники.

Здесь перечислены только большие планеты. Кроме них, имеется множество малых планет, которые называются астероидами; астероиды отделяют внутренние планеты от внешних.

ОТ ЗЕМЛИ ДО ЛУНЫ

Тебе, вероятно, не раз приходилось наблюдать, как магнит и железо притягиваются друг к другу. Сила, которая при этом действует, называется магнитной силой или магнетизмом.

Но не только магнит и железо, а и все тела во вселенной притягиваются друг к другу. Действует при этом сила всемирного тяготения. На маленьких телах силу всемирного тяготения трудно заметить: они хотя и притягиваются одно к другому, но сила притяжения очень невелика.

Но чем больше масса тел, тем сильнее становится их взаимное притяжение.

Небесные светила огромны, и огромна сила, с которой они притягиваются друг к другу, даже если они очень далеки одно от другого. Сила всемирного тяготения действует на любых расстояниях, но, понятно, она становится меньше по мере того, как расстояние между телами увеличивается.

От Земли до Луны 384 тысячи километров, но сила всемирного тяготения удерживает Луну близ Земли надежнее, чем миллиард толстых стальных канатов. Поэтому Луна не может улететь в мировое пространство. Она вечно кружится, или, как говорят, обращается, вокруг Земли.

Луна — спутник Земли. С нее мы и начнем наше знакомство с небесными светилами.

384 тысячи километров, отделяющие Луну от Земли, не такое уж большое расстояние. У нас есть самолеты (нереактивные), пролетающие в час 800 километров. Для такого самолета 384 тысячи километров — просто пустяки.

Сделаем расчет. Разделим 384 тысячи километров на 800 километров. Получим 480 часов полета, то есть 20 суток. Надо запасти достаточно провизии, воды, а главное — побольше бензина, чтобы хватило и туда, и на обратный путь.

К счастью, нашелся большой вместительный самолет. Все, что нужно, погрузили. Сели и поехали. Как приятно быть первым исследователем мирового пространства!

Самолет круто идет вверх. Вот стрелка указателя высоты показывает 5, 10, 15 километров... Земные предметы становятся все меньше: реки кажутся тоненькими извилистыми ниточками, леса — темными пятнами.

Но что это такое? Наш самолет перестал набирать высоту. Он бьется на одном месте, хотя моторы работают вовсю.

— В чем дело? — кричим мы летчику.

— Воздух слишком разрежен, — отвечает летчик. — Самолет уже не может развивать достаточную подъемную силу...

— А дальше будет еще хуже! — догадываемся мы. — Ведь воздух кончится, и пойдет безвоздушное пространство, в котором самолеты летать не могут... Как же мы сразу не сообразили? Вниз, скорее вниз, и не будем, никому не будем рассказывать об этой неудачной попытке!..

Ты смеешься:

— Какую небылицу рассказал автор! Разве найдутся такие простаки, которые вздумали бы отправиться на Луну на самолете?

И ты, конечно, прав. Ты, очевидно, знаешь и то, в каком снаряде надо лететь на Луну. Ты называешь этот снаряд — это ракета! Да, только в ракетах будут путешествовать люди по мировому пространству.

Набросок ракетного снаряда, сделанный Кибальчичем в тюрьме перед казнью.

Мысль о ракетном снаряде, который мог бы поднять человека, появилась впервые у русского революционера Николая Ивановича Кибальчича семьдесят с лишним лет назад (в 1881 году). Он был приговорен царским правительством к смерти за участие в покушении на царя Александра II. Сидя в тюрьме, за несколько дней до казни Кибальчич думал о научных вопросах. Тогда-то он нарисовал снаряд, который ты видишь на рисунке, и сделал его описание. Но, казнив Кибальчича, царские чиновники положили рисунок в архив, и он был найден лишь после Великой Октябрьской революции.

Первые чертежи и расчеты для межпланетного ракетного корабля дал русский ученый Константин Эдуардович Циолковский.

Недалек тот день, когда на межпланетной ракете люди отправятся в первое путешествие на Луну.

Вообразим же себе, что этот день наступил и что мы с тобой едем на первом пассажирском межпланетном корабле. Корабль-ракета не остановится в пространстве, когда достигнет границы атмосферы. Напротив, его движение ускорится, так как кораблю не будет мешать сопротивление воздуха.

Самая большая скорость, какой люди пока сумели добиться на Земле, — это скорость снаряда в момент, когда он вылетает из сверхдальнобойного орудия; она составляет 2 километра в секунду. Если бы артиллерийский снаряд мог лететь с такой скоростью целый час, то он сделал бы за это время 7200 километров. Но его скорость очень быстро уменьшается из-за сопротивления воздуха.

Однако за пределами атмосферы сопротивление воздуха не помешает ракетному кораблю набирать скорость. Надо только увеличивать скорость постепенно, избегать резких толчков. Вспомни, что происходит с пассажирами трамвая, когда трамвай резко двинется вперед: пассажиры с силой отлетят назад.

Один из проектов межпланетной ракеты.

Наша ракета управляется с Земли посредством радиосигналов. Приборы межпланетного корабля повинуются этим сигналам, и ракета, плавно увеличивая скорость, несется по намеченному пути.

Быстрее и быстрее мчится ракета в пространстве. Чтобы преодолеть земное притяжение и оторваться от Земли, межпланетный корабль должен достигнуть скорости 11 километров в секунду. И эта скорость наконец достигнута. Земля осталась далеко позади. Ракета мчится со скоростью около 40 тысяч километров в час. Огромная скорость! Не вредит ли она пассажирам? Ничуть. Человек не чувствует скорости, как бы она ни была велика, если скорость все время одинакова. Вредны только быстрые рывки вперед или внезапные остановки.

Ракета несется в пространстве. В ней тихо, так как двигатели перестали работать: надо экономить атомное горючее. Теперь корабль движется почти равномерно, как двигался бы разогнавшийся по зеркально гладкому льду конькобежец.

Конькобежца будет задерживать сопротивление воздуха; его скорость также станет уменьшаться от трения коньков о лед, как бы ни был этот лед гладок.

Но что задерживает движение нашей ракеты в безвоздушном пространстве? Всемирное тяготение. Ракета хоть и унеслась прочь от Земли, но от ее притяжения не избавилась: ведь сила всемирного тяготения продолжает действовать, но только уменьшается по мере того, как тела удаляются друг от друга. Теперь Земля притягивает ракетный корабль во много раз слабее, чем в тот момент, когда он отрывался от Земли. Но все же притяжение есть, и потому движение ракеты замедляется.

Если бы ракетный корабль умчался от Земли и Солнца так далеко, что их притяжение перестало бы действовать, то он несся бы в пространстве века и тысячелетия, если бы только не приблизился к какому-нибудь небесному телу, которое притянуло бы его.

Наше путешествие, однако, не будет долгим. Оно займет около 50 часов, считая время на отправление с Земли, когда ракета постепенно набирала скорость, и время на прибытие, когда движение корабля станет понемногу замедляться.

Пассажиры смотрят в круглые окошки в передней, носовой части корабля. На пароходах такие окна называются иллюминаторами. Окна ракеты сделаны из специального толстого стекла, которое в несколько раз прочнее стали. Всем хочется полюбоваться зрелищем приближающейся Луны.

Приблизимся и мы с тобой к свободному иллюминатору. К стене прикреплена карта лунной поверхности. Очень хорошо! Мы будем наблюдать Луну и находить на ней места, изображенные на карте.

Мы внимательно рассматриваем Луну, и она кажется нам теперь значительно больше, чем тогда, когда мы наблюдали ее с земной поверхности. Но это и понятно: ведь мы приближаемся к ней и пролетели уже около половины пути.

Луна все еще кажется плоской, вроде громадной серебряной монеты, испещренной темными пятнами. Но по мере приближения к Луне становится заметнее ее выпуклость: середина как будто приподнимается, а края отодвигаются назад. И вот мы уже видим совершенно ясно, что Луна — это огромный шар, свободно висящий в пустом черном пространстве, а за ней, в неизмеримой дали, сверкают тысячи звезд.

Нам удается сделать еще одно любопытное наблюдение: звезды не мерцают на небе — они кажутся яркими точками. И невозможно измерить их поперечник — так он мал. Звезды мерцают только для земного наблюдателя.

Тебе, наверно, приходилось наблюдать в жаркий летний день, как воздух колеблется и переливается прозрачными струйками. Предметы, которые находятся за этими струйками, как будто дрожат, и очертания их слегка расплываются.

Мы видим совершенно ясно, что Луна — огромный шар, свободно висящий в пустом черном пространстве.

То же самое происходит, когда мы смотрим на звезды. Воздух над землей редко находится в совершенном покое. По этой причине звезды на небе как будто расплываются и кажутся гораздо больше, чем должны были бы казаться в действительности, но зато становятся менее яркими.

Вид звездного мира из окна ракеты чудесен. Нет ничего, что могло бы сравниться с ним по красоте. Но мы все свое внимание обращаем на постепенно растущий шар Луны.

Да, недаром мы отправились в это замечательное путешествие — здесь все время узнаёшь что-нибудь новое.

Когда смотришь с Земли на Луну невооруженным глазом, на ней видны какие-то темные пятна. До изобретения зрительной трубы люди не могли как следует разобраться, что за пятна они видят на Луне, и давали им различные неверные объяснения. Многим, например, казалось, что Луна — человеческое лицо. На старинных картинах Луну рисовали с носом, глазами и ртом.

Из окна ракетного корабля мы видим горные цепи с освещенными солнцем вершинами. Видим множество странных гор, непривычных земному глазу: это кратеры и цирки.

Лунные кратеры походят на кратеры наших земных вулканов, но они в десятки раз больше. Это горы, где вершина как будто срезана, и вместо нее — большое круглое углубление, посреди которого иногда возвышается остроконечная горка.

А цирки еще больше кратеров; по виду это круглые равнины, окруженные высоким валом, имеющим форму кольца. Некоторые из цирков так велики, что внутри них можно поместить маленькую страну, например Швейцарию.

Попробуем сосчитать кратеры и цирки, которые мы видим на Луне.

Один, два, три... десять... двадцать... пятьдесят...

Придется бросить счет: их тысячи! Но все кратеры и цирки заботливо отмечены на лунной карте, и около каждого написано название.

Читаем: кратер Коперника, кратер Галилея, цирк Птолемея... Большая часть кратеров и цирков названа в честь астрономов.

Но что это? Нет больше на ракетном корабле тишины: корпус ракеты сотрясается от глухих взрывов; теперь они слышны у нас под ногами. Догадываемся, в чем дело. Пущены в ход ракетные двигатели носовой части, чтобы затормозить движение корабля. Ведь только мельчайшая пыль останется от ракеты, если она врежется в Луну со скоростью 2,4 километра в секунду (это скорость ракеты при приближении к Луне).

Сильнее и сильнее замедляется движение ракеты, и нас неудержимо тянет вперед. Мы хватаемся за толстые ремни, прикрепленные к стенкам ракеты.

А Луна уже больше не светит — она надвигается на нас огромной темной тучей. Она теперь закрывает большую часть неба.

Кратеры на Луне.

Лунная гора Пико.

Становится страшновато: как-то пройдет первая посадка пассажирского корабля на Луну?

Лунная поверхность приближается все медленнее. Вот она уже под ногами, и, чтобы наблюдать Луну, надо перейти в центральную часть корабля и смотреть в иллюминаторы, устроенные в полу каюты.

Мы чувствуем, что ракета падает на поверхность Луны.

Вот уже мы на высоте всего в несколько километров над Луной. Под нами огромная темная равнина, кое-где пересеченная трещинами и покрытая редкими холмиками.

Из громкоговорителя доносится голос капитана:

— Товарищи! Под нами Океан Бурь. На него мы и спустимся. Приготовиться к посадке! Крепче держаться за ремни!

Океан Бурь!.. Значит, мы спустимся в воду? Непохоже: внизу сухая равнина, и нигде не видно ни озера, ни даже речки.

Один из пассажиров, седой профессор астрономии, разъясняет:

— Когда астрономы направили зрительную трубу на Луну, они увидели, что Луна — это целый мир, где есть горные цепи, кратеры и огромные темные пространства. Эти темные пространства, лунные равнины, показались тогдашним астрономам лунными морями и океанами. На карте Луны появились такие названия: Океан Бурь, Море Дождей, Море Ясности, Гнилое Болото... В действительности, на Луне совсем нет воды, и мы в этом сейчас убедимся собственными глазами.

В самом деле, наша ракета уже совсем низко над поверхностью Луны. Из корпуса ракеты выдвигаются опорные ноги: на них должна сесть ракета, а мощные пружины-амортизаторы смягчат толчок. Удар!.. Нас отрывает от ремней, и мы все летим кувырком... Ракетный корабль остановился!

— Товарищи! — слышится из рупора торжественный голос капитана. — Поздравляю вас с благополучным прибытием первой экспедиции на Луну! Готовиться к высадке!

Что-то мы увидим в этом совершенно новом, чуждом для нас мире?..

НА ЛУНЕ

Мы готовимся к высадке, как приказал капитан. Что же это за подготовка?

Нас предупредили, что на Луне почти нет воздуха. Если бы кто-нибудь из межпланетных путешественников вышел сейчас из ракеты с целью прогуляться по лунной поверхности, он бы мгновенно умер. Воздух, находящийся внутри человека, стремясь расшириться и улететь в окружающее пустое пространство, разорвал бы легкие человека и другие его внутренние органы.

Но никому и в голову не придет сделать такой необдуманный поступок. Для каждого участника экспедиции приготовлен по его росту особый костюм, вроде водолазного скафандра. Но эти пустолазные костюмы несравненно лучше водолазных. К верхней части водолазного скафандра прикрепляется трос для спуска и подъема водолаза: водолаз всегда «на привязи».

Наши пустолазные костюмы — чудесное изобретение ученых. В этих костюмах можно идти куда хочешь, потому что внутри них вырабатывается кислород из химических веществ. Углекислота, выделяемая при дыхании, поглощается другими химическими веществами. Воздух в скафандре всегда свеж и легок для дыхания.

Передняя часть головного шлема — тонкое, но чрезвычайно прочное, небьющееся стекло. Крошечный радиопередатчик и такой же приемник, настроенные на определенную длину волны, позволяют разговаривать с товарищами по экспедиции. От маленьких, но мощных электрических батареек идет ток по проводам, вплетенным в непроницаемую ткань костюма, и обогревает его, так что не страшен самый лютый мороз снаружи. Обогреватель можно включать и выключать.

Чудесный костюм! Но мы смотрим на него с сомнением: уж очень он громоздок. Будешь в нем ползать, как черепаха.

Профессор астрономии смеется:

— Не бойтесь, влезайте смело. Не только ходить — прыгать, как кузнечики, будете в таком костюме!..

Все готово. Мы шагаем к выходу. Идти, правда, очень легко. Чувствуется особенная бодрость во всем теле, мускулы как будто сделались намного сильнее.

Вот и выход. Это не простая дверь, как в трамвае или пассажирском самолете, это целая комната. Мы входим в нее из внутренней каюты, и капитан тщательно закрывает за собой дверь.

Ага! Это он делает, чтобы из ракеты не вылетел воздух. Теперь открывается наружная дверь, и мы выходим из корабля, опускаемся по выдвижной лесенке, ступаем на лунную почву...

Как ее называть? На нашей родной планете мы ходим по земле, берем в руки горсточку земли, бросаем друг в друга землей... А здесь? Смешно говорить: я взял горсточку луны, я запустил в товарища луной! Придется уж выражаться по старой привычке: я иду по земле, я упал на землю. Но будем помнить, что земля эта — лунная!

Но что это? Нас опередили: мы не первыми опустились на Луну! Вдали видна ракета, точь-в-точь такая же, как наша, ее полированная громада сверкает на солнце...

— Товарищ капитан! — с негодованием кричим мы. — А как же вы уверяли...

Капитан поднимает руку, призывая нас к молчанию. Интересно, как он сумеет объяснить присутствие этой ракеты на Луне, да еще как раз в том месте, где высадились мы.

— Товарищи, спокойствие! — говорит капитан. И голос его четко раздается у нас под шлемами. — Все нормально. Эта ракета — советская, она находится здесь уже полгода.

— Так долго? А как же люди?..

Капитан смеется:

— Там нет ни одного человека. Ракета-автомат перелетела мировое пространство от Земли до Луны, повинуясь, так же как и наша, мощным радиосигналам. Автоматически совершился ее вылет, в пути ракета набирала скорость и уменьшала ее по приказам капитана, находившегося на Земле, в специальной кабине управления, в точности такой, какая есть в ракете...

— И этот капитан?..

— ...этот капитан был я! Признаюсь вам, друзья, я очень волновался в момент посадки автоматической ракеты. Это был серьезный экзамен: если бы ракета разбилась, наша экспедиция отсрочилась бы на целые годы. Снова расчеты, опыты, пробные полеты... Ведь наше, правительство не отправило бы на Луну людей, если бы была хоть малейшая опасность их гибели! Но все обошлось благополучно, приземление, чтобы не сказать «прилунение», прошло блестяще, и мы через какую-нибудь секунду получили об этом сигнал от самопишущих механизмов ракеты...

— Ах, как интересно! Но продолжайте, капитан, простите, что мы вас перебили...

— Меня поздравил с успехом директор Научно-исследовательского института межпланетных сообщений и вручил мне диплом пилота космических кораблей. И вот почему мы с вами здесь. Но продолжаю свой рассказ. Авторакета, повинуясь моим радиоприказам, выпустила из своего корпуса танкетку, снабженную запасом горючего на многие сотни часов пути. Эта танкетка, направляемая мною, объездила все окрестности, ее телевизионные передачи дали нам точную карту этого района Океана Бурь, и оказалось, что он очень удобен для спуска. Я нарочно опустился так близко от нашей авторакеты: в ней имеется запас горючего для нашего обратного полета, есть там провизия и вода; ведь наш корабль с пассажирами не мог набрать много груза. А самое главное: танкетка в полной исправности и сослужит нам хорошую службу для путешествий по поверхности Луны...

— Ура! — кричим мы дружным хором. — Вперед! К нашему дорогому лунному соседу, который, как оказывается, уже успел оказать нам так много услуг...

— И еще много окажет их в будущем, — говорит капитан.

Мы трогаемся в путь. Но вдруг... Какая неприятность! Дорогу нам пересекает трещина. Глубина ее метров тридцать, ширина метров семь — восемь. Она тянется в ту и другую сторону, насколько хватает глаз. Не перейти и не обойти... Что же делать? Неужели строить мост? А из чего?..

Но что это?

Старый астроном смело бежит к оврагу, видно, решил его перепрыгнуть.

— Разобьетесь, товарищ профессор! — кричим мы и машем руками.

Но профессор взвивается в пространство, плавно перелетает над трещиной и мягко опускается метрах в пяти за ее обрывистым краем.

Астроном оборачивается к нам и весело кричит:

— Следуйте моему примеру, друзья!

Мы прыгаем с некоторым страхом, но несемся над пропастью, как птицы. Один молодой спортсмен ухитрился так далеко прыгнуть, что попал в другой, правда неглубокий, овраг, расположенный метрах в восьми за первым. Но он не ушибся и вылез оттуда со смехом.

Мы обращаемся к астроному:

Вес человека на Луне (на пружинных весах).

— Объясните, в чем дело! Почему мы сделались такими прыгунами?

Профессор отвечает:

— Луна во много раз меньше Земли и притягивает все тела в шесть раз слабее. Попросту это значит, что на Луне каждый предмет весит в шесть раз меньше, чем на Земле. Мой вес на Земле шестьдесят килограммов, а здесь всего десять. Ну, а мускулы-то у меня остались прежние. Вот я и могу делать прыжки в шесть раз длиннее, чем на Земле. Да еще здесь почти нет воздуха, который сопротивляется движению всякого предмета.

Такое положение дел всем очень нравится. Оказывается, мы без всяких хлопот стали вшестеро сильнее.

Мы бодро и весело шагаем по лунной почве и осматриваемся с любопытством. Вокруг скучная, пыльная равнина. Взбитая нашими ногами пыль разлетается по сторонам и медленно оседает: ведь здесь нет ветра, который мог бы играть пыльными облаками. Темно-коричневая почва блестит под лучами солнца так, что глазам больно на нее смотреть.

Мы поднимаем глаза к небу. Вот наше родное, знакомое Солнце. Оно кажется таким же, каким мы привыкли видеть его с Земли. Да это и понятно. Расстояние между Землей и Луной ничтожно в сравнении с их расстоянием до Солнца. Двум наблюдателям телеграфный столб покажется одинаковым, если один наблюдатель будет смотреть на него с расстояния в 1000 метров, а другой — с расстояния в 998 метров.

Вид неба непривычен. Что небо Луны черное, мы знали заранее. Но на нем блестит множество звезд, и Солнце не затмевает их своим светом. Ясно видны самые мелкие звезды, и даже такие, которые расположены близ солнечного диска. На Земле частички воздуха, освещенные солнечными лучами, затмевают слабые лучи звезд, и потому мы их днем не видим. На Луне такого препятствия нет, и луч даже самой неяркой звезды доходит до нашего глаза.

Но что это за большой светлый серп, висящий над горизонтом? Он походит на серп Луны, когда смотришь на нее с Зем: ли, но он в несколько раз больше.

Какая же это планета?

Ну конечно, это родная, покинутая нами, к счастью ненадолго, Земля! Теперь она посылает нам лучи солнца, отражая их от своей поверхности. И мы своими глазами видим, что и наша Земля — небесное светило, точно такое же светило, как Луна, как Марс, как Юпитер и другие планеты.

Мы долго любуемся блестящим серпом Земли, потом идем к ракете-автомату.

Она крепко стоит на своих выдвижных ногах-опорах. Капитан нажимает кнопку на одной из опор и по упавшей сверху легкой дюралюминиевой лесенке поднимается к двери, открывает ее принесенным с собой ключом и входит в ракету. Охваченные любопытством, мы следуем за ним.

Внутренность ракеты не представляет для нас ничего нового, только помещения для пассажиров заняты под горючее, под запасы провизии и воды.

Кабина управления во всем подобна той, что и на нашей ракете: приборы тоже снабжены специальными реле, принимающими радиосигналы с Земли, усиливающими их и передающими механизмам ракеты.

— Пора домой! — говорит капитан. — Время ужинать и спать!

— Спать? Но ведь солнце еще высоко на небе?

Профессор смеется:

— Нам долго еще не придется спать, если мы станем дожидаться солнечного заката! Ведь лунный день продолжается около трехсот пятидесяти земных часов. И хотя солнце уже начинает опускаться к горизонту, до наступления лунной ночи остается ждать еще несколько наших земных суток.

Мы просим астронома объяснить, почему на Луне такой длинный день. Профессор откладывает разговор до возвращения в ракету.

Мы подходим к огромному корпусу корабля. Капитан открывает наружную дверку, пересчитывает людей, чтобы узнать, все ли вернулись. Потом закрывает наружную дверь, наполняет входную камеру воздухом и лишь после этого открывает внутреннюю дверь. Все снимают скафандры и с удовольствием потягиваются: все-таки трудно пробыть несколько часов подряд в костюме, стесняющем движения.

Профессор заговорил, когда мы поужинали и легли на удобные раскладные койки:

— Луна всегда обращена к Земле одной и той же стороной, которую мы условимся называть лицом. Вы знакомы с лунной картой: это карта только одной половины Луны, которую наблюдают астрономы. Другую сторону Луны, ее затылок, не видел еще никто из людей, и мы окажемся первыми ее исследователями, так как наш капитан намерен побывать на ней. Но что же получается оттого, что Луна всегда показывает Земле только свое лицо? Это означает, что за время своего полного оборота около Земли Луна обернется вокруг своей оси только один раз! Если это не совсем для вас ясно, сделайте простой опыт. Возьмите мяч, окрашенный в два цвета — например, в красный и синий. Пусть Землю изображает хотя бы чернильница, стоящая на столе. Обводите мяч вокруг чернильницы так, чтобы он все время был обращен к ней своим красным полушарием. И вы заметите, что за то время, пока вы обвели мяч вокруг чернильницы, он повернулся в ваших руках вокруг своей оси один раз. Можно этот опыт сделать и с другими предметами. Можно, например, обводить вокруг чернильницы карманные часы, держа их так, чтобы к чернильнице все время была обращена цифра шесть. Тот промежуток времени, который мы, земные жители, называем лунным месяцем, жители Луны, если бы они на ней были, назвали бы лунными сутками. И продолжительность этих лунных суток — двадцать девять с половиной земных. Половину их занимает день и половину ночь.

— Значит, здесь и ночь продолжается триста пятьдесят четыре часа?

— Совершенно верно, и мы сможем лично убедиться в этом.

Простой расчет показал нам, что в целом году только тринадцать лунных суток. Если бы на Луне были жители, то они в продолжение года видели бы только тринадцать раз восход солнца и тринадцать раз его закат.

Мы долго не могли заснуть, обдумывая все то новое, что нам пришлось увидеть и узнать.

ИССЛЕДОВАНИЕ ЛУНЫ

Капитан установил для всех участников экспедиции строгий режим: 16 часов бодрствовать, 8 часов спать.

Началось исследование Луны. Геологи искали в ее недрах минералы. Астроном наблюдал звезды и Землю. Капитан с одним из членов команды совершал трудные спуски в самые глубокие трещины и кратеры.

В 1948 году советский ученый Ю. Н. Липский обнаружил, что на Луне есть атмосфера; он вычислил, что лунная атмосфера примерно в две тысячи раз разреженнее земной. Чувствительными приборами присутствие таких разреженных газов можно обнаружить.

Где же эти лунные газы? Если мы в стакан с водой бросим несколько капелек ртути, они тотчас упадут на дно, так как ртуть тяжелее воды.

Газы тоже должны опускаться вниз и скопляться в глубине ущелий и кратеров. И наш капитан, опускаясь в пропасти, нашел там газы.

Об этом было немедленно сообщено в одной из радиограмм, которые мы ежедневно посылали в Москву. .

Географы слетали на невидимое полушарие Луны в маленькой ракете, которая до того пряталась в углублении корпуса ракеты автомата. Вернувшись из путешествия, географы сообщили, что невидимое полушарие Луны походит на видимое: такие же горные цепи, множество кратеров и цирков, огромные равнины. Составить карту второго полушария — большая работа. Надо слетать туда, когда оно будет освещено солнцем, и сделать много фотографических снимков. Потом объединить все эти снимки вместе — и получится карта невидимого с Земли полушария. Наш капитан решил, что это будет сделано во время следующего путешествия на Луну.

Лунный день кончался. Солнце все ниже спускалось к горизонту. Лучи его падали косо и не так уж нагревали лунную поверхность. В долинах и ущельях стало темно, но равнины и горы были по-прежнему освещены.

Висящий в небе серп Земли становился все больше и светил ярче...

Мы много путешествовали по лунным равнинам и горам. Для дальних путешествий пользовались наглухо закрытой танкеткой, в ней можно было сидеть без скафандров.

Печальный, безжизненный мир — Луна. Чрезвычайно paзреженная атмосфера не передает звуков, здесь все мертво и глухо. Если бы не радио, мы не могли бы разговаривать друг с другом во время наших пешеходных прогулок.

Над Луной не плавают облака, разукрашенные восходящим или заходящим солнцем в яркие красные, багровые, розовые цвета. Нет зелени трав и деревьев, так как нет воды. Только два цвета господствуют на поверхности Луны из-за отсутствия атмосферы: ярко-белый и черный. На солнце все блестит, в тени — чернота.

И какая жара царит на освещенной солнцем половине Луны! Корпус нашей ракеты не пропускает тепла, поэтому в каютах нормальная температура. А при выходе наружу каждому приходилось брать с собой огромный зонтик для защиты от беспощадно палящих лучей солнца. На Земле с таким зонтом далеко не ушел бы: первый порыв ветра вырвал бы его из рук. Но на Луне он движется в сильно разреженной атмосфере почти без сопротивления и не мешает при ходьбе и прыжках. Чтобы почва Луны, раскаленная до 100 градусов тепла, не жгла нам ноги, у наших костюмов толстейшие подошвы из материала, не проводящего тепло. Только с такими предосторожностями можно ходить по Луне днем.

Но вот солнце медленно, очень медленно спустилось за горизонт. Закат его продолжался несколько часов. Мрак мгновенно покрыл все кругом, только верхушки отдаленных гор долго еще сияли; они были ярче самых ярких звезд. Затем погасли и они. Температура быстро упала до 150 градусов мороза. Нашу ракету согревали мощные электрические печи. Выходя из корабля, каждый тотчас включал отопление своего скафандра, иначе можно было быстро замерзнуть.

Серп Земли с каждым часом становился все больше и наконец превратился в полный круг. Наступило полноземлие. Земля светила раз в восемьдесят сильнее, чем светит полная Луна на земном небе. При таком свете можно было совершать далекие экскурсии по Луне, так как мороз не был нам страшен.

Если бы на невидимом полушарии Луны были жители, их пришлось бы пожалеть: ведь им никогда не удавалось бы видеть это великолепное зрелище — светящуюся мягким голубоватым светом полную Землю на черном небе, покрытом множеством звезд!

В фантастических рассказах о межпланетных путешествиях часто приходится видеть на рисунках Землю, какой она должна казаться из мирового пространства. Там Земля обычно изображается, как она нарисована на глобусе: с материками и океанами.

Теперь мы убедились, что эти рисунки неверны: когда смотришь на Землю из мирового пространства, она кажется сияющим голубоватым кругом и на ней не видно ни материков, ни океанов.

Земля, сопровождаемая Луной, движется вокруг Солнца.

Астроном объяснил нам, что причина этого — земная атмосфера: она очень густая и высокая, в ней плавают облака и носится огромное множество пылинок. Все это задерживает лучи, идущие с поверхности Земли, и не позволяет различать материки и океаны.

Новоземлие, наблюдаемое с Луны.

Когда мы своими глазами проследили изменения Земли на небе Луны, мы ясно поняли, чем вызываются изменения вида Луны — так называемые ее фазы. Когда вечно обращенную к нам сторону Луны, ее лицо, не освещает Солнце, это называется новолунием; в это время мы Луну не видим, она не посылает к нам отраженных солнечных лучей. Затем лицо Луны начинает постепенно освещаться Солнцем с одного края: на небе появляется узкий лунный серп. Он начинает постепенно расти, так как Луна все больше и больше поворачивается своим лицом навстречу солнечным лучам. Фазу, при которой видно освещенную половину лунного круга, называют первой четвертью. Наконец освещается солнечными лучами все лицо Луны: это полнолуние. Потом лицо Луны начинает отворачиваться от Солнца; снова мы видим только его половину: это последняя четверть. Наконец Луна исчезает вся; в это время Солнце освещает невидимый для нас затылок Луны: опять пришло новолуние. Прошел полный лунный месяц, и все начинает повторяться снова.

Фазы Земли, наблюдаемые с Луны, противоположны фазам Луны, видимым с Земли. Когда на Земле полнолуние, на Луне новоземлие. А когда на Земле новолуние, на Луне полноземлие.

Прошла половина лунной ночи, и наш межпланетный корабль стал готовиться к обратному пути на Землю. Запасы горючего перенесли на нашу ракету, все лишнее, не нужное в обратном полете, спрятали в ракете-автомате.

С Луны улететь гораздо легче, чем с Земли. Вес нашей ракеты уменьшился на Луне в шесть раз, и ей достаточно достигнуть скорости 2 километра 400 метров в секунду, чтобы оторваться от Луны и улететь в мировое пространство.

Сверхдальнобойная пушка, выпускающая снаряды со скоростью 2 километра в секунду, на Луне была бы совершенно бесполезна. Ее снаряд после выстрела не упал бы обратно — он сделался бы спутником Луны и вращался бы вокруг нее, как крохотная планета.

Настал момент отправления. Все заняли свои места в главной каюте. Капитан послал на Землю радиограмму.

Корпус ракеты задрожал от взрывов, и вот уже темная лунная равнина осталась далеко внизу.

До свиданья, Луна! Мы вернемся к тебе, мы снова станем бродить по твоим пыльным равнинам, взбираться на горы, спускаться в глубокие ущелья.

А теперь домой, на нашу родную Землю! С каждым часом шар Земли становится все больше, но зато и бледнее.

Как узнать, растет или уменьшается серп Луны.

И вот настал момент, когда огромная темная масса Земли заняла все небо. Движение ракеты давно уже тормозилось, но скорость была все еще слишком велика. Невозможно спуститься с такой скоростью на земную поверхность. Однако здесь на помощь пришел прекрасный тормоз, которого нет у Луны: это плотная земная атмосфера.

Межпланетный корабль вступил в верхние слои атмосферы. Он спускался по косой линии, снижаясь очень медленно. Сопротивление воздуха сильно задерживало ракету. Чем ниже мы опускались, тем воздух становился все плотнее, а скорость ракеты все меньше. Когда ракета стала лететь не быстрее самолета, капитан направил ее на середину Куйбышевского моря, и она закачалась на волнах, как гигантский поплавок.

Замечательное путешествие на Луну кончилось. А ведь хорошо было бы сделать его не в воображении, а на самом деле!

Надо думать, что недалеко уже время, когда такие путешествия станут обычным делом.

Ученые приближают это время упорной работой над исследованием мирового пространства.

В 1955 году в Москве при Астрономическом совете Академии наук СССР создана постоянная комиссия по межпланетным путешествиям. В ее состав вошли крупнейшие советские ученые: физики, механики, астрономы, математики.

Комиссия поставила своей ближайшей задачей создать космическую лабораторию. Мысль о такой лаборатории давно уже дал Константин Эдуардович Циолковский.

Космическая лаборатория будет новым, вторым спутником Земли и станет вращаться вокруг нее за пределами атмосферы, на расстоянии примерно 40 тысяч километров. На этой внеземной станции, окруженной со всех сторон мировым пространством, будут жить ученые и производить такие наблюдения, которые невозможно сделать с Земли. Луна и другие планеты будут изучены гораздо лучше, чем теперь.

Внеземная станция станет межпланетным вокзалом, где ракеты, отправляющиеся на Луну, Венеру, Марс, должны будут набирать гораздо меньшую скорость, чем при отлете с земной поверхности.

Создание такой станции является делом недалекого времени, и, быть может, ты, юный читатель, став студентом астрономического отделения Московского университета, полетишь туда на преддипломную практику.

ЛУННЫЕ ЗАТМЕНИЯ

Из всех небесных явлений людей издавна больше всего страшили лунные и солнечные затмения.

На чистом небе ярко светит Луна. Вокруг нее ни облачка. И вдруг на сияющую поверхность Луны неизвестно откуда надвигается мрачная тень. Больше, больше... Вот уже бóльшая часть лунной поверхности исчезла, а потом исчезает и все остальное. Правда, нельзя сказать, что Луны больше нет на небосводе: она все-таки видна в виде темно-багрового диска.

Лунное затмение объясняется тем, что Луна попадает в земную тень. Если тень, которую Земля отбрасывает от себя, закрывает Луну целиком, то получается так называемое полное затмение. А если она закрывает Луну не всю, то наступает частное лунное затмение.

Частное затмение не производит на наблюдателей такого сильного впечатления, как полное. Ведь Луну мы часто видим как серп — это привычное нам зрелище.

В старину люди думали, что Луну во время затмений пожирает страшное чудовище — дракон. Некоторые народы так верили в это, что старались прогнать дракона стуком трещоток и грохотом барабанов. И когда Луна снова появлялась на небе, люди ликовали: они думали, что напуганный шумом дракон оставил свою жертву.

И у нас на Руси в старину лунные затмения считались грозными предвестниками бед.

В 1248 году летописец записал: «Было знамение на Луне: была кровавая вся и погибла... И в то же лето царь Батый двинул рать...»

Наши предки думали, что лунное затмение предсказало нашествие татарского хана Батыя.

Отчего происходят лунные затмения.

В 1471 году в летописи было записано: «Полночь была неясная, и как кровь на Луне, и тьма была немалое время, и опять понемногу прояснилось...» Каждое затмение заносилось в историю как важное событие в жизни народа.

Чтобы получилось лунное затмение, нужно, чтобы Солнце, Земля и Луна стояли на одной прямой линии и чтобы Земля находилась между Солнцем и Луной. Такое положение этих трех светил в небесном пространстве повторяется через определенные промежутки времени.

Астрономы в глубокой древности заметили, что через каждые 18 лет 11 дней 8 часов лунные затмения повторяются в том же порядке; достаточно записать порядок затмений, и можно с уверенностью предсказывать затмения на будущее время.

Я уже рассказывал, что в древности астрономами были по преимуществу жрецы. Научившись предсказывать затмения, жрецы обратили свои знания на пользу религии. Они обманывали народ, уверяя, что о приближении затмения им сообщают сами боги. Так они поддерживали религиозные суеверия.

Теперь искусство предсказывать затмения доведено до высокой точности, и имеется расписание лунных затмений на много лет вперед.

далее